【題目】青少年正處于旺盛的生長(zhǎng)發(fā)育期，你認(rèn)為每天的食物攝入最多的應(yīng)該是

A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 淀粉 D. 無(wú)機(jī)鹽

【答案】B

【解析】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量。青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新最快的時(shí)期，需要大量的蛋白質(zhì)，因此，生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年每天應(yīng)多補(bǔ)充一些蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物全是軟體動(dòng)物的一組是（　�。�
A.渦蟲(chóng)、蚯蚓、蝸牛
B.田螺、縊蟶、烏賊
C.烏賊、海蜇、蛔蟲(chóng)
D.章魚(yú)、�？⑸承Q

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A、B兩細(xì)胞中_______細(xì)胞是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。

（2）將細(xì)胞A放在顯微鏡下觀察，不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ ]______。

（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更加清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]___________。如果顯微鏡物鏡的放大倍數(shù)是40×，目鏡放大倍數(shù)為10×，則物體放大倍數(shù)為___________ 倍。

（4）顯微鏡對(duì)光時(shí)，左眼應(yīng)注視[ ] ________ ，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_______，直到看到明亮的圓形視野為止。

（5）細(xì)胞是 _____________、______________和信息變化的統(tǒng)一體。

（6）如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，將洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在水中也不會(huì)因過(guò)度吸水而脹破，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面有[ ]_________。

（7）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是_________，能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為細(xì)胞可利用能量的結(jié)構(gòu)是_________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示人體肺泡處的氣體交換，下列對(duì)此過(guò)程描述正確的是

A. 人體內(nèi)肺泡少，其壁很厚，保證氣體交換時(shí)不會(huì)破裂

B. ①表示氧氣，②表示二氧化碳

C. 該過(guò)程完成依靠氣體擴(kuò)散作用

D. 該過(guò)程后血液中氧氣濃度降低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于原生生物的是

A. 蝸牛 B. 地錢 C. 巢蕨 D. 衣藻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)生物間的捕食關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____________。

(2)圖中含有______條食物鏈，它們相互連接構(gòu)成了__________，該生態(tài)系統(tǒng)中與蚱蜢具有捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物是________。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：___________________________。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中生物部分缺少了__________。

(5)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染(該物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解，無(wú)法排出)，一段時(shí)間后，則體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】袁隆平認(rèn)為，通過(guò)人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的.（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】救治一朵“心蕾”，迎接一片陽(yáng)光�？哲娍傖t(yī)院“心蕾工程” 自2009年10月發(fā)起以來(lái)，足跡已遍布全國(guó)，他們?yōu)橄忍煨孕呐K病兒童無(wú)償解除了病痛，為他們的家庭帶來(lái)了幸福和希望。充分體現(xiàn)了中華民族大家庭的溫暖．根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題：

（1）在心臟的四個(gè)腔中，數(shù)字______所示的_______的壁最厚，里面流動(dòng)著______血。

（2）圖中序號(hào)⑩所示為_____瓣，其作用是________________。

（3）在正常人體血液循環(huán)過(guò)程中，心臟內(nèi)含有動(dòng)脈血的是______和_____兩個(gè)腔．（填序號(hào)）

（4）心房間隔缺損是先天性心臟病的常見(jiàn)病癥之一，如圖所示，①與③之間出現(xiàn)部份缺損，導(dǎo)致耐力降低、多汗等癥狀，圖中①與③分別指_________和__________。

（5）治療患有心房間隔缺損的兒童的手術(shù)是在病人的大腿靜脈處注射一種封堵物，這種藥物通過(guò)血液循環(huán)由________（填血管名稱）進(jìn)入心臟的右心房。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果增加亞科這一分類單位，其分類地位應(yīng)該處于（　�。�
A.界與綱之間
B.門與目之間
C.科與屬之間
D.屬與種之間

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同步練習(xí)冊(cè)答案