精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
14.種子植物形成果實和種子必須完成的兩個重要的生理活動是(  )
A.開花和異花傳粉B.開花和受精C.傳粉和受精D.開花和傳粉

分析 雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現(xiàn)象叫做受精,綠色植物一朵花只有經過傳粉和受精才能形成果實.

解答 解:綠色開花植物要形成果實和種子,必須經過傳粉和受精.

花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核;受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳.因此一株綠色開花植物形成果實和種子,必須完成的兩個生理活動是傳粉和受精.
故選:C

點評 綠色開花植物要形成果實和種子,必須經過傳粉和受精兩個生理過程.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.鳥類將食物磨碎的結構是( 。
A.肌胃B.腺胃C.嗉囊D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

5.閱讀下面材料,回答問題.
資料一:呼倫湖位于內蒙古大草原,湖水除自然降水和從草原降水流入外,還有烏爾遜河、克魯河等河流注入.湖中魚類資源豐富,其中鯉魚、鯽魚、鲇魚等都在水草豐富烏爾遜河中游的烏爾泡產卵,然后再進入呼倫湖中生活.草原鳥類種類繁多,鷺、丹頂鶴、白鶴等鳥類春季以草籽或種子為食,夏季則以水中的小魚蝦為食.
資料二:近年來,隨著草原沙化、降水減少,生活和工業(yè)污水的大量排放,呼倫湖水質嚴重下降,魚的種類和數量急劇減少,草原上鳥類的種類和數量也在下降.
(1)在資料一中,影響丹頂鶴生活的非生物和生物因素分別是非生物因素有光、溫度、水、空氣等,生物因素有白鶴,小魚蝦、草等(各答出兩種),由此可以看出,丹頂鶴與白鶴的關系是競爭關系.
(2)在資料二中,魚類、鳥類種類和數量都因環(huán)境的變化而減少,這說明生物與環(huán)境的關系是環(huán)境影響生物.
(3)資料一共涉及到哪幾類生態(tài)系統(tǒng)?淡水生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng),分析資料,可見這幾類生態(tài)系統(tǒng)的關系是相互關聯(lián).
(4)工業(yè)和生活污水的排放,常導致水體富營養(yǎng)化,從而使湖水中的氧氣減少,影響魚類的正常呼吸而死亡.某同學想探究水中氧氣的含量對金魚的影響,設計了如下探究實驗:
①他提出的問題是水中氧氣的含量對金魚有影響嗎?
②作出假設(略)
③指定計劃
選取大小、生活狀態(tài)基本相同的三條金魚:1號,2號和3號金魚;溫度相同的三種不同的水:普通清水,煮沸后冷卻的清水(溶入的氧氣較少)、滴加少許植物油的清水(溶入氧氣更少),實驗中,每做一次更換不同燒杯,實驗過程如下:
統(tǒng)計
水質
 第一次第二次第三次平均
1號2號3號1號2號3號1號2號3號
普通清水76456365536269476160
煮沸后冷卻
的清水
132112109122110107127109111115
滴加少許植物油的清水198187190192185179197183172187
④分析結果,得出結論
實驗之所以要取平均值,原因是減少誤差.金魚鰓蓋每分鐘運動最快的水質是滴加少許植物油的清水.反映出水中含氧量與呼吸頻率(每分鐘呼吸次數)的關系是水中含氧量越高,金魚的呼吸頻率越低.
得出結論(略)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是可以觀察到的雙子葉植物的葉表皮圖,2所指的是(  )
A.表皮細胞B.保衛(wèi)細胞C.氣孔D.葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是蒼蠅的生殖和發(fā)育示意圖,下列敘述錯誤的是(  )
A.蝗蟲的發(fā)育也同樣經歷過這幾個階段
B.蒼蠅個體發(fā)育的順序是4→2→3→1
C.這種發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.蜜蜂、蚊子都屬于這種發(fā)育類型

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.傳染病的易感人群是指( 。
A.經常散播病原體的人群
B.未曾感染過某種傳染病的人群
C.沒有接種疫苗的人
D.對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.某生物研究性學習小組,在對碣石山某地域內的動、植物種類進行調查后,繪制了如下食物關系圖.請據圖回答:
(1)若要構成一個生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分有非生物部分和分解者.
(2)蛇與鷹之間的生態(tài)學關系是捕食與競爭;
(3)若該區(qū)域受到某種重金屬污染,一段時間后體內積存這種污染物最多的生物是鷹.
(4)碣石山生物種類及數量能夠較長時間保持一種動態(tài)平衡,原因是生物種類多,營養(yǎng)結構復雜,自動調節(jié)能力強.
(5)同學們對該區(qū)域田鼠的毛色遺傳做了如下研究:選取四組田鼠讓其自由交配,對所生小鼠的毛色進行統(tǒng)計,并繪制如表格:
交配組合子代表現(xiàn)型及數目
黃色×黑色黃色(8只)黑色(15只)
黃色×黑色黃色(9只)黑色(6只)
黃色×黑色全為黑色
黑色×黑色黃色(3只)黑色(8只)
請用遺傳圖解(用A,a表示顯性和隱性基因)表示第②組交配組合的繁殖過程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動示意圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數量關系示意圖.請據圖分析回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關鍵的生物成分是圖1中的[A]生產者.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞和散失的過程是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動.生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.
(3)請寫出圖1中的食物鏈A→B→C.
(4)若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時間的相對數量關系,則甲對應的是圖1中的B(填字母).若乙大量減少,則一段時間內甲的數量變化是先增加后減少.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.為玉米和菜豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質的主要結構分別是( 。
A.胚乳、胚芽B.胚乳、子葉C.胚、子葉D.子葉、胚乳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案