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【題目】下圖是血液與組織細胞之間進行物質交換示意圖，請據圖回答：

（1）圖中血管的類型是 ；判斷的依據是：只允許 呈單行通過；管壁極薄，只由 細胞構成。

（2）紅細胞的主要功能是運輸 ，當血液里紅細胞的數量過少時就會出現 的癥狀。

（3）組織細胞產生的二氧化碳進入血液，最終由 系統(tǒng)排出體外，其它代謝廢物則主要以形成 的形式排出體外。

【答案】（1）毛細血管 紅細胞 一層上皮（一層）

（2）氧 貧血

（3）呼吸 尿液

【解析】

試題分析：（1）毛細血管的特點是：數量多；分布廣；管壁最薄，只有一層上皮細胞構成；管腔最細，只允許紅細胞單行通過；血流速度最慢。這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換。

（2）圖中所示的結構是紅細胞，成熟的紅細胞沒有細胞核，呈兩面凹的圓餅狀；紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質，叫血紅蛋白．紅細胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白．血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳，因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細胞的功能是運輸氧，此外還能運輸一部分二氧化碳．當血液里紅細胞的數量過少時就會出現貧血的癥狀。

（3）排泄的途徑有三條：一、全部的二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、一部分水、無機鹽和少量的尿素汗腺以分泌汗液的形式通過皮膚排出；三、大部分的水、無機鹽和大量的尿素主要通過腎臟以形成尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物的生命周期包括“種子的萌發(fā)---植株的生長---開花和結果”這些階段。果實中有種子，播種后種子萌發(fā)，新的生命周期又開始了。

（一）種子的萌發(fā)

請據下圖菜豆種子和幼苗的模式圖回答：

（1）種子之所以能萌發(fā)成一株幼苗，是因為種子中有新植物的幼體[ ]__________。

（2）[2]___________將來發(fā)育成乙圖中的[ ]___________；B是由種子中的[ ]___________發(fā)育而成。C是由種子中的[ ]___________發(fā)育來的。種子萌發(fā)以后，[4]___________變干癟的原因是______________________。

（3）菜豆種子與玉米種子相同點是都有___________和___________；兩者的不同點是玉米種子有___________，菜豆種子沒有。

（二）植株的生長

（4）植株的根能夠向下生長，是幼根___________的細胞能夠分裂和___________的細胞能夠伸長的結構。對于莖而言，木本植物的莖中___________的細胞能夠向內分裂產生新的___________，向外分裂產生新的___________，從而使莖長粗，柳樹能逐年長高并發(fā)出新枝條是因為芽中有___________。由此可見，整個植株的生長都與___________組織密切相關。

（5）水是植物的生長需要量最大的營養(yǎng)物質，植物的根靠大量的___________來增加吸水的表面積。除了水分外，植物需要的營養(yǎng)物質還有___________、___________。

（三）開花和結果

下面是桃花和桃的結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（6）在桃花的結構中，對繁衍后代最重要的是[ ]___________和[ ]______________。

（7）在桃花開放的季節(jié)，果農通常會在桃園中飼養(yǎng)蜜蜂。蜜蜂等昆蟲將花粉從花藥傳到[ ]___________上的過程，叫做傳粉。

（8）桃花花粉管里的_____________進入胚珠，與胚珠中的____________結合的過程叫做受精。該過程形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的________________。

（9）右圖中A是由[ ]_________發(fā)育來的；B是由[ ]_____________發(fā)育來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅同學為探究食品保存原理作了以下實驗（見下圖）

小紅同學將甲、乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在室溫25攝氏度的環(huán)境中若干天�；卮鹣铝袉栴}：

（1）若干天后，肉湯會腐敗的裝置是 。

（2）小剛這個實驗中的實驗變量是 。

（3）彎玻璃管的作用是： 。

（4）你從實驗中知道食品保存的原理是：用一定的方法 或 食品中微生物的生長、生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在研究植物結構和生理的過程中，做了下列幾組實驗。請分析回答：

（1）科學家觀察菠菜葉橫切片后，繪制了如圖所示模式圖。其中結構 （填數字）具有保護作用，結構 （填數字）具有營養(yǎng)作用；葉片制造的有機物可以通過結構③中的 運送到植物的莖、根部，以維持莖、根細胞的生活。

（2）把一段剛摘下的果樹枝裝在小瓶中（如下左圖所示）。用彈簧秤測得整個裝置重0．5 kg，光照6小時后，整個裝置重0．44 kg。其重量減輕的主要原因是 。

（3）曲線AB段表明光照增強，光合作用強度 。

（4）對于C點光合作用強度減弱的解釋是:由于中午 作用過強,葉片的【 】 關閉,使光合作用原料之一的 供應大量減少。

（5）DE段光合作用強度下降的原因是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是鄰居張叔叔去醫(yī)院做血常規(guī)檢查的部分結果。下列說法正確的是（ ）

A．顯微鏡觀察張叔叔的血液涂片可發(fā)現血小板最多

B．張叔叔皮膚受傷出血后，其傷口會流血不止

C．根據檢測結果可推測張叔叔可能身體有炎癥

D．如果給張叔叔輸液，針應該刺入他的動脈血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生男生女的過程示意圖，請回答：

（1）男性體細胞中性染色體的組成是（ ）

A．XX B．XY

（2）男性生殖細胞（即精子）的性染色體組成有___________或___________兩種。而女性生殖細胞（即卵細胞）的性染色體組成只有_______一種。

（3）當含_______性染色體的精子與卵細胞結合成受精卵時，將生女孩。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為心臟及其相連血管解剖圖，請回答：

（1）請在橫線上寫出結構名稱：A ,D ① ② ⑤ ⑦

（2）用字母、數字和箭頭表示血液流經①致⑤的過程 。

（3）[ ] 可以保證血液由心房流向心室而不能倒流。

（4）血液循環(huán)途徑中的體循環(huán)起點是圖中的[ ] ，肺循環(huán)的終點是圖中[ ] 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生男生女的過程示意圖，請回答：

（1）男性體細胞中性染色體的組成是（ ）

A．XX B．XY

（2）男性生殖細胞（即精子）的性染色體組成有___________或___________兩種。而女性生殖細胞（即卵細胞）的性染色體組成只有_______一種。

（3）當含_______性染色體的精子與卵細胞結合成受精卵時，將生女孩。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟結構示意圖，據圖回答下列問題：

（1）寫出下列標號代表的結構名稱：[2]________ [3]_______ [6] _______

（2）在心臟的1、2、3、4四個腔中，充滿靜脈血的有_______。

（3）由于心臟中的[10]、[11]、[12]、[13]________，使血液在心臟中只有一個流動方向即：從心房流向________，再流出動脈，而不能倒流。

（4）體循環(huán)的起點是[ ]_______,終點是[ ]_______。

（5）臨床上常給肺炎病人點滴青霉素，青霉素到患處至少經過心臟________次。

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