【題目】如圖為蚯蚓的外形,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.身體輻射對(duì)稱①B.①是蚯蚓的后段

C.②為環(huán)帶D.身體由許多相似的環(huán)節(jié)組成

【答案】A

【解析】

蚯蚓生活在土壤中,晝伏夜出,以畜禽糞便和有機(jī)廢物垃圾為食,可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。蚯蚓的身體呈圓柱形,身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。前端有口,后端有肛門,靠近前端有一個(gè)較大且滑的體節(jié)稱為環(huán)帶。體表有黏液,與呼吸有關(guān),腹部有剛毛,與運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

蚯蚓身體呈圓柱形,兩側(cè)對(duì)稱,A錯(cuò)誤。

蚯蚓軀體前後兩端漸細(xì),尾端稍鈍,由圖可知①是蚯蚓的后段,B正確。

蚯蚓的靠近前端有一個(gè)較大且滑的體節(jié)稱為環(huán)帶,可知圖中②是環(huán)帶,C正確。

蚯蚓的身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】盆栽的鮮花,一般不宜經(jīng)常放在臥室里過夜,這是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 生物生活需要營(yíng)養(yǎng)

B. 植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

C. 生物需要生長(zhǎng)

D. 生物對(duì)外界的刺激會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將番茄幼苗移栽后,開始幾天出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其主要原因是( )

A.該番茄幼苗對(duì)新的環(huán)境出現(xiàn)的不適應(yīng)現(xiàn)象

B.在移栽過程中損傷了幼根或根毛,使該幼苗吸收水分的能力降低了

C.在移栽過程中損傷了根冠,使根喪失了保護(hù)功能

D.移栽時(shí)太陽(yáng)光的強(qiáng)度太大,把幼苗曬得萎蔫了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的主要功能是 ( )

A. 保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出

B. 進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

C. 決定生物的形態(tài)特征和生理特征

D. 保護(hù)和支持

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】詩(shī)句“須臾十來往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥!敝忻枥L的是燕子的(   )

A. 取食行為 B. 遷徙行為 C. 防御行為 D. 繁殖行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在瓊脂培養(yǎng)基上接種了甲、乙兩種細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng),同時(shí)他還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過的紙片,經(jīng)過恒溫培養(yǎng)一段時(shí)間后,鹽紙片周圍只有甲細(xì)菌生長(zhǎng)(如圖),以下對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析,不正確的是(  )

A. 用鹽漬法可以保存某些食物

B. 甲細(xì)菌比乙細(xì)菌更耐鹽

C. 乙細(xì)菌生活不需要無機(jī)鹽

D. 不同種類的細(xì)菌生活環(huán)境不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓生活在濕潤(rùn)的土壤中,它用來呼吸的是(  )

A. B. 氣管 C. 體壁 D. 氣囊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛇是爬行動(dòng)物,它的體表覆蓋角質(zhì)細(xì)鱗的作用是(  )

A. 可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) B. 保溫作用

C. 形成與環(huán)境一致的保護(hù)色 D. 保持恒定的體溫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為幾種常見微生物的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)使人患肝炎的的生物是_____(填圖中標(biāo)號(hào)),圖______(填圖中標(biāo)號(hào))使人患痢疾,它的生殖方式是_________生殖。ABC、D的結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別在于A細(xì)胞內(nèi)____________

2)制作甜酒時(shí)需要的主要是圖中生物____________(填序號(hào))它和[C]有著共同的生殖方式,即用_______________繁殖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案