【題目】醫(yī)生為患急性闌尾炎的小剛靜脈注射青霉素,你認(rèn)為藥物到達(dá)患病部位需要幾次經(jīng)過(guò)心臟( )
A. 一次 B. 兩次 C. 三次 D. 四次
【答案】B
【解析】
體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。
血液循環(huán)路線如圖所示:
醫(yī)生在他的上臂靜脈注射消炎藥物,藥物隨血液流動(dòng)的途徑是:上臂靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腹部動(dòng)脈→闌尾毛細(xì)血管(腸炎部位),所以藥物到達(dá)患病部位需要經(jīng)過(guò)心臟2次。故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由_____、關(guān)節(jié)和_____組成的。
(2)關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面、[]_____和[]_____組成。
(3)關(guān)節(jié)腔內(nèi)有_____,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外,關(guān)節(jié)周?chē)蜿P(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的_____性和_____性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)屬于人體性狀的是( 。
A. 耳朵有無(wú)耳垂
B. 舌由兩側(cè)向中央卷曲
C. 大拇指向背側(cè)彎曲
D. 以上答案都對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】性狀就是生物體_________________、_________和___________等特征的統(tǒng)稱(chēng)。遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同_______________稱(chēng)為相對(duì)性狀。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)制作B細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),可用________對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色。
(2)觀察A細(xì)胞時(shí),盡管細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中,也不會(huì)因過(guò)度吸水而漲破,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有[1]________。
(3)使用顯微鏡觀察同一視野的細(xì)胞時(shí),看到的細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是________。
①目鏡10× ②目鏡15× ③物鏡10× ④物鏡40
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
(4)A細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體的變化最為明顯。細(xì)胞分裂后,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目________。
(5)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化都有關(guān),細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述不正確的是( )
A. 受精時(shí)有且只有一個(gè)精子和卵細(xì)胞接觸
B. 精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí)也是決定性別的時(shí)候
C. 受精過(guò)程主要是精子和卵細(xì)胞的核融合的過(guò)程
D. 受精后染色體又恢復(fù)到體細(xì)胞染色體的數(shù)目
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