【題目】如圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ③只存在于細(xì)胞核中
B. 人的心肌細(xì)胞中①是成對存在的
C. ①的化學(xué)成分主要包括②和③
D. ③上有遺傳效應(yīng)的片段是基因
【答案】A
【解析】
染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。圖中,①是染色體,②是蛋白質(zhì),③是DNA。
③DNA是遺傳物質(zhì)的載體,含有特定的遺傳信息,DNA位于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中均有,A錯(cuò)誤;人的心肌細(xì)胞是體細(xì)胞,心肌細(xì)胞中①染色體是成對存在的,B正確;細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做①染色體,它是由③DNA和②蛋白質(zhì)兩部分組成,C正確;③DNA上有遺傳效應(yīng)的片段叫做基因,基因控制生物的性狀,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蟬蛻是昆蟲的生長發(fā)育過程中特有的( 。
A. 身體由小長大現(xiàn)象
B. 發(fā)育過程中的翅逐漸長大現(xiàn)象
C. 外骨骼脫落的蛻皮現(xiàn)象
D. 昆蟲在進(jìn)行生殖交配的現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)A內(nèi)的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的_________;親代的遺傳物質(zhì)是通過 A和卵細(xì)胞傳給子代的.
(2)D表示_________過程.胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng).
(3)今年3、4月間,我國多地出現(xiàn)了較嚴(yán)重的流感疫情,各部門采取了多項(xiàng)有力應(yīng)對措施:
a.為防控流感,學(xué)校落實(shí)“晨檢”制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于________.
b.衛(wèi)生防疫站為兒童接種流感疫苗后,體內(nèi)的淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,這種免疫方式屬于________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞中對細(xì)胞起保護(hù)作用和支持作用的結(jié)構(gòu)是__________,細(xì)胞膜以內(nèi),細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)叫做____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海帶的生長與其生活環(huán)境密切相關(guān)。某科研小組在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2),探究溫度或二氧化碳對海帶生長率(指實(shí)驗(yàn)前后,海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率)的影響。請分析實(shí)驗(yàn)1數(shù)據(jù)(25 ℃時(shí)海帶腐爛,所以生長率為負(fù)值),回答下列問題。
實(shí)驗(yàn)1
(1)實(shí)驗(yàn)1所要探究的問題是__?
(2)實(shí)驗(yàn)過程中除改變溫度外,水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致,理由是__。
(3)海帶生長率增長的最適溫度范圍是在__℃之間。據(jù)此分析夏季高溫不宜種植海帶的原因是__。
請分析實(shí)驗(yàn)2數(shù)據(jù),回答下列問題。
實(shí)驗(yàn)2
(4)水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響,實(shí)際上是對海帶利用二氧化碳合成__這一過程的影響。
(5)明明同學(xué)的結(jié)論:水體中二氧化碳含量越高,海帶的生長率越大。你是否同意他的結(jié)論?__。數(shù)據(jù)表明,當(dāng)二氧化碳含量超過1 000 mg/kg時(shí),海帶生長率的增長將逐漸__(填“加速”或“減緩”)。
(6)綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),說明環(huán)境與生物之間的關(guān)系是__。
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【題目】(基礎(chǔ)題)青蛙營水陸兩棲生活,下列與水中生活相適應(yīng)的是( )
A.前肢短小,可支撐身體 B.后肢發(fā)達(dá)、趾間有蹼
C.皮膚裸露且其內(nèi)密布毛細(xì)血管 D.鼓膜在眼睛后面,可感知水流
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞比較圖,下列說法正確的是
A. ①為細(xì)胞壁,植物細(xì)胞特有,除了保護(hù)作用外,還可以控制物質(zhì)的進(jìn)出
B. ④是遺傳信息庫
C. ⑤內(nèi)為溶解著許多物質(zhì)的細(xì)胞液
D. 圖中的植物細(xì)胞可以是分生組織細(xì)胞
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【題目】仔細(xì)觀察如圖所示的植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,然后回答下列問題:
(1)圖中能表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是__,能表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是__.
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是__(填序號(hào)),植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是__(填序號(hào)).
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[]__.能控制細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[]__.能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存能量的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[]__.能使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[]__.能使水果有酸味或苦味的結(jié)構(gòu)是[]__.
(4)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長高了很多,其根本原因是__(填選項(xiàng)字母)
A.經(jīng)常喝牛奶
B.細(xì)胞的分裂和生長
C.參加體育鍛煉
D.父母的養(yǎng)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙、丁表示呼吸系統(tǒng)的組成及肺的結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖甲中的7表示呼吸道,6是氣體交換的場所
B. 圖乙中的8表示肺泡,肺由大量的肺泡組成
C. 圖丙中的B表示氧氣,A表示二氧化碳
D. 圖丁中氣體交換的結(jié)果是使血液中氧氣濃度升高,二氧化碳濃度降低
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