(4分)某同學(xué)設(shè)計了一組實(shí)驗(yàn):在兩個大小相似的蘿卜中各挖一個相等的洞,向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水,放置一段時間,分析會出現(xiàn)的變化。
⑴用手捏蘿卜的感覺:甲______;乙_____。(變硬或變軟)
⑵結(jié)論: ______________________________。
⑶由此可以說明:為什么不能給作物一次性施肥過多?
(1)變硬 變軟 (2)甲吸水,乙失水
(3)植物溶液濃度小于土壤溶液濃度,使得植物失水
解析試題分析:(1)向甲蘿卜的洞中注入的清水,蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于外部清水,所以蘿卜細(xì)胞會吸水,蘿卜細(xì)胞因?yàn)槲冇,向乙蘿卜的洞中注入濃鹽水,蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于濃鹽水的濃度,蘿卜細(xì)胞會失水,導(dǎo)致蘿卜因?yàn)槭冘洠?br />(2)由此實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是:當(dāng)細(xì)胞外溶液濃度低于細(xì)胞內(nèi)溶液濃度時細(xì)胞吸水,反之細(xì)胞失水,
(3)植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時吸水,若一次性給農(nóng)作物施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞不能吸水,反而會失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,造成“燒苗”現(xiàn)象,因此要合理施肥。
考點(diǎn):本題考查的是植物細(xì)胞的吸水和失水。
點(diǎn)評:此題稍有一定的難度,解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水、失水的原理。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:人教版2013屆八年級上冊期中考試生物試卷 題型:綜合題
某同學(xué)設(shè)計了一組實(shí)驗(yàn):在兩個大小相似的蘿卜中各挖一個相等的洞,向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水,放置一段時間,分析會出現(xiàn)的變化。
⑴用手捏蘿卜的感覺:甲______;乙_____。(變硬或變軟)
⑵結(jié)論: ______________________________。
⑶由此可以說明:為什么不能給作物一次性施肥過多?
_______________________________。
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