【題目】青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程是（　�。�

A. 受精卵→蝌蚪→成蛙 B. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C. 受精卵→幼蛙→成蛙 D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

【答案】D

【解析】試題分析：青蛙的發(fā)育過(guò)程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長(zhǎng)后肢，再長(zhǎng)前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是 ______ → ______ → ______ → ______ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“ 我至少可以說(shuō)出三種我做得很好的事情” 主要評(píng)價(jià)的是健康的哪一方面（ ）

A. 身體健康 B. 心理健康 C. 社會(huì)適應(yīng)狀態(tài) D. A、B 兩項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)病菌侵入人體時(shí)，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞會(huì)到病菌入侵的部位將其消滅。這種免疫是（ ）

A. 先天具有的 B. 后天獲得的

C. 針對(duì)某種抗原的 D. 通過(guò)抗體起作用的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡數(shù)量多，其意義是( )。

A. 使氣體流量增加 B. 使肺內(nèi)氣體容量增多

C. 加大了氣體交換的面積 D. 使肺內(nèi)氧含量增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般人在進(jìn)行體育鍛煉時(shí)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()。

A. 呼吸深度和呼吸頻率都增加 B. 呼吸比較深，呼吸頻率不變

C. 呼吸深度和呼吸頻率都不變 D. 呼吸比較淺，呼吸頻率不變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是 ______ ，根生長(zhǎng)最快的部位是 ______ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】引起生物變異的因素很多，首先決定于________的基礎(chǔ)不同，其次________也有關(guān)系．單純由________引起的變異是不會(huì)遺傳給后代．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)，屬于原生生物

B. 細(xì)菌有三種基本形態(tài)

C. 有些細(xì)菌結(jié)構(gòu)中有可以轉(zhuǎn)動(dòng)的鞭毛

D. 有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有起保護(hù)作用的莢膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案