【題目】下列可以用來釀酒的微生物是( )
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.醋酸桿菌
D.霉菌

【答案】A,D
【解析】解:①制曲:在原料中加入曲霉、酵母菌等釀酒用的有益微生物并擴(kuò)大培養(yǎng);
②糖化:在霉菌將原料中的淀粉分解成葡萄糖;
③發(fā)酵:在無氧的條件下,酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精;
④蒸餾:將發(fā)酵的谷物加熱,分離出其中的酒精.
可見在釀酒的過程中用到的微生物主要是酵母菌,此外含有霉菌.
故選:AD.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用酒精發(fā)酵,掌握酵母菌在適宜溫度和無氧條件下,將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精,并產(chǎn)生二氧化碳的過程即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類,一類是 , 另一類是 . 生物的生存離不開環(huán)境,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也能環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物的幾種主要組織,請分析回答問題:

(1)根尖的部分細(xì)胞很小,細(xì)胞核大,能通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞這些細(xì)胞構(gòu)成的組織,叫做[]______。

(2)我們吃橘子時,剖開橘皮時看見的筋絡(luò),內(nèi)有______運(yùn)輸有機(jī)物、有______運(yùn)輸無機(jī)物,它們屬于[]______。

(3)葉肉的細(xì)胞壁薄液泡較大能儲藏營養(yǎng)物質(zhì)屬于[]______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)中,要使其中的動物能長時間存活,必須提供( )
A.氧氣
B.水
C.足夠的有機(jī)物
D.太陽能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)或功能的描述,請據(jù)圖找出錯誤的一項(xiàng)是( )

A. 丙屬于植物的營養(yǎng)組織

B. 乙由種皮和胚構(gòu)成

C. ③是細(xì)胞生命活動控制中心

D. 從結(jié)構(gòu)層次上看,由微觀到宏觀的排列減順序?yàn)榧?-丙--乙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)裝置的說法不正確的是( )

A. 甲裝置用于驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳

B. 乙裝置用于驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣

C. 丙裝置用于驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 丁裝置用于驗(yàn)證植物的蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖描述錯誤的是( )

A. 此花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊

B. 此圖可以表示植物的傳粉和受精過程

C. 一粒種子的形成需要1個花粉2個精子

D. 圖中②將發(fā)育成果實(shí),⑤將發(fā)育成新植物的幼體—-胚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】讀圖理解。

(1)圖一中既屬于內(nèi)分泌腺又屬于外分泌腺的器官是[_____](填數(shù)字)。最大的消化腺是______,而主要的消化和吸收器官是[_____](填數(shù)字),請寫出其適于吸收的三個特點(diǎn)_______、______、______。

(2)圖二中的Y物質(zhì)是______,首先在_______開始被消化。

(3)圖三的“平衡膳食寶塔”青少年生長發(fā)育主要補(bǔ)充的是________。小明根據(jù)“平衡膳食寶塔”為年邁的爺爺每天制定合理膳食菜單,請你幫他完善今天的菜單:牛肉粒炒飯,蛋花湯,_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是NBA籃球明星科比的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,以下敘述錯誤的是( 。

A. 科比的身體結(jié)構(gòu)層次依次是:細(xì)胞→組織→器官→個體

B. 科比的膚色為黑色,控制其膚色的遺傳物質(zhì)主要儲存在圖一的結(jié)構(gòu)③內(nèi)

C. 圖二的a、b、c表示細(xì)胞分裂過程,d表示細(xì)胞分化過程

D. 科比具有“絕殺”之技,離不開神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊答案