8.創(chuàng)建衛(wèi)生城市是城市居民為改善自己的物質(zhì)生存空間和精神享受空間而進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng).下列關(guān)于創(chuàng)建衛(wèi)生城市的做法中,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.將垃圾放入垃圾箱B.盡量不使用一次性碗快C.出去游玩時(shí),在沒(méi)有人的地方可以將垃圾扔放在路邊D.增加城市綠化面積

分析 A、垃圾會(huì)污染環(huán)境;
B、用一次性碗快會(huì)消耗能源;
C、沒(méi)人的環(huán)境垃圾也會(huì)污染環(huán)境;
D、綠化環(huán)境能調(diào)節(jié)氣候,改善環(huán)境質(zhì)量.據(jù)此解答.

解答 解:A、將垃圾放入垃圾箱,講求環(huán)境衛(wèi)生,減少環(huán)境污染,有利于創(chuàng)建衛(wèi)生城市,A正確;
B、用一次性碗快會(huì)浪費(fèi)木材,消耗森林資源,故不使用一次性碗快有利于創(chuàng)建衛(wèi)生城市,B正確;
C、將垃圾扔放在路邊,不論有人沒(méi)人都會(huì)污染環(huán)境,C錯(cuò)誤;
D、增加城市綠化面積,有利于改善城市的氣候,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此題要知道那些做法有利于環(huán)境保護(hù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.血壓高對(duì)維持人體的正常生理活動(dòng)有重要意義.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖甲為某家族內(nèi)有無(wú)耳垂性狀調(diào)查示意圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答問(wèn)題:

(1)姥姥有耳垂,媽媽無(wú)耳垂,在遺傳學(xué)上這是變異現(xiàn)象;媽媽無(wú)耳垂,兒子也無(wú)耳垂,在遺傳學(xué)上這是遺傳現(xiàn)象.
(2)在遺傳學(xué)上人的有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀.據(jù)圖示判斷有耳垂為顯性性狀.
(3)若用A、a表示控制這對(duì)性狀(耳垂的有無(wú))的顯、隱性基因,則兒子的基因組成是aa,爸爸的基因組成是Aa,爺爺?shù)幕蚪M成是Aa,姥爺?shù)幕蚪M成是Aa.
(4)爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是圖乙中的④⑤(填寫序號(hào)).
(5)若父母再生一個(gè)孩子,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有耳垂女孩的概率是25%,其受精卵內(nèi)的染色體組成為Aa.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.心室的壁比心房的壁厚,這與心室及心房各自所承擔(dān)的功能相適應(yīng)
B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液的氣體交換
C.動(dòng)脈血管和靜脈血管中都有瓣膜,能防止血液倒流
D.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸消化和吸收的面積

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.我們?cè)谏险n時(shí),老師總是要求眼、耳、手到.眼睛看,耳朵聽,手記筆記,這樣能達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果,那么能控制我們這些活動(dòng)的神經(jīng)系統(tǒng)中樞位于(  )
A.大腦皮層B.小腦C.脊髓D.腦干

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是日常生活中常見的五種生物,結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)從分類上來(lái)看,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是C,屬于種子植物的是B(填標(biāo)號(hào)).
(2)圖中除D(填標(biāo)號(hào))外,其它的生物體細(xì)胞中都有成形的細(xì)胞核.
(3)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比較,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是體內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織.
(4)E代表的這類動(dòng)物其特有的生殖方式是胎生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下面是張小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn),在4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液.( 。
試管組別物質(zhì) 溫度  時(shí)間  碘液  現(xiàn)象
A饅頭碎屑+清水37℃5分鐘加2滴變藍(lán)
B饅頭碎屑+唾液37℃ 5分鐘加2滴 不變藍(lán)
C饅頭塊+唾液 37℃ 5分鐘加2滴部分變藍(lán)
D饅頭碎屑+唾液0℃ 5分鐘加2滴  變藍(lán)
若要探究唾液對(duì)饅頭中淀粉有無(wú)消化作用,應(yīng)選取哪兩組進(jìn)行對(duì)照(  )
A.A和BB.B和CC.B和DD.A和C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列動(dòng)物中,主要的運(yùn)動(dòng)形式是爬行的是( 。
A.金魚B.袋鼠C.棕熊D.蜥蜴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)將使用顯微鏡的操作與目的相匹配,得到下列四組結(jié)果,其中錯(cuò)誤的一組是(  )
A.移動(dòng)轉(zhuǎn)換器-換用不同的物鏡B.用較大的光圈-看到更大的視野
C.移動(dòng)玻片標(biāo)本-找到要觀察的物像D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋-使物像更清晰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案