2.貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因為( 。
A.溫度低,呼吸作用強B.溫度低,呼吸作用弱
C.溫度低,光合作用強D.溫度低,蒸騰作用弱

分析 細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用.這一過程可用反應(yīng)式表示如下:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量

解答 解:溫度:溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性.一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強度隨著溫度的升高而增強. 根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理,在生產(chǎn)實踐上貯藏蔬菜和水果時應(yīng)該保持低溫,使蔬菜、水果的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機物的消耗、可延長保鮮時間.
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用受溫度的影響.

練習(xí)冊系列答案
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12.下列動物具有胎生哺乳特征的是( 。
A.B.C.D.

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13.果樹嫁接是常見的無性生殖方式之一,嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.

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10.早晨在小樹林里散步和慢跑屬于( 。
A.很好的森林浴B.有氧運動C.高壓氧治療D.高強度運動

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17.人體吸進去的氧氣用于( 。
A.在細(xì)胞內(nèi)將有機物分解并放出能量B.使大腦清醒
C.使肺內(nèi)氣體充足D.使人體體重減輕

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列各項中,不屬于青春期發(fā)育特點的事(  )
A.身體迅速增長B.身體迅速發(fā)胖
C.長胡須、喉結(jié)突出、聲調(diào)較低D.生殖器官開始發(fā)育成熟

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是人體胚胎發(fā)育示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)胎兒通過圖中標(biāo)號[③]臍帶和[④]胎盤從母體中獲取所需要的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說法不完全對.其實試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程是在試管中進行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是子宮.
(3)成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出的過程叫分娩.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列結(jié)構(gòu)中可稱為骨骼的是( 。
A.顱骨B.髕骨C.尺骨D.脛骨

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.W骨的成分包括無機物和有機物,前者主要是鈣鹽,使骨脆硬;后者主要是蛋白質(zhì),使骨柔韌.

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同步練習(xí)冊答案