(4分)下圖為生物圈中物質(zhì)循環(huán)局部示意圖,請(qǐng)回答:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)是循環(huán)的。能把二氧化碳和水這些無機(jī)物制造成有機(jī)物的是            。
(2)示意圖中的①是指           。
(1)生產(chǎn)者(2)二氧化碳

試題分析:
分析:有我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)綠色植物能進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物。
(2)生物能進(jìn)行呼吸作用,把體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水。據(jù)此可以解答本題。
解答:答:(1)綠色植物是生產(chǎn)者,能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。
(2)生物呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水,所以呼吸作用是生物的共同特征。分解者分解有機(jī)物為無機(jī)鹽,二氧化碳和水,
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

光合作用的公式是:二氧化碳 + 有機(jī)物水 + 氧氣。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在城市的秋季,位于路燈旁的樹葉與遠(yuǎn)離路燈的樹葉相比,不同之處是(  )
A.先變黃B.稍晚變黃C.同時(shí)變黃D.不變黃

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

(1)表皮     
A.進(jìn)行光合作用
(2)氣孔
B.輸導(dǎo)作用
(3)葉肉
C.氣體進(jìn)出的門戶
(4)葉脈
D.保護(hù)作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列結(jié)構(gòu)中只能進(jìn)行呼吸作用,不能進(jìn)行光合作用的是( )
A.導(dǎo)管B.表皮細(xì)胞C.保衛(wèi)細(xì)胞D.葉肉細(xì)胞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的關(guān)系,說法錯(cuò)誤的是
A.相互對(duì)立,相互依存
B.完全沒有聯(lián)系的兩個(gè)過程
C.呼吸作用釋放的二氧化碳可以作為光合作用的原料
D.沒有光合作用合成的有機(jī)物,呼吸作用就無法進(jìn)行

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

列有關(guān)光合作用的敘述中,說法不正確的是                                 (     )
A.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
B.光合作用必須在光下才能進(jìn)行
C.綠色植物所有的器官和細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用
D.綠色植物通過光合作用為生物圈中其他生物提供了基本的食物來源

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,在驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果以前要用酒精脫去葉綠素,目的是( )。
A.避免葉子繼續(xù)進(jìn)行光合作用,干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.避免葉綠素顏色干擾,以使結(jié)果不明顯
C.增加葉片內(nèi)淀粉的含量
D.減少葉片內(nèi)淀粉的含量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物中,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的是(   )。
A.獵豹B.鯨C.小麥D.斑馬

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