【題目】榴蓮盛產(chǎn)于臺灣南部,而不能在莆田地區(qū)栽培,主要原因是( )
A. 土質(zhì)的不同 B. 雨量的大小 C. 光照的強(qiáng)弱 D. 溫度的高低
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖示是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色植物的一生時(shí),繪制和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究圖示,請據(jù)圖回答:
(1)菜豆種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[_____]_____,它為種子的萌發(fā)提供能量。
(2)根尖結(jié)構(gòu)圖中A區(qū)為了能大大提高吸水能力具有的特征是_____;體現(xiàn)了生物學(xué)的_____基本特征。
(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示),經(jīng)過一段時(shí)間后,擠壓塑料袋,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:_____。
(4)菜豆幼苗的根是由菜豆種子的_____發(fā)育而成的(填標(biāo)號)。
(5)菜豆葉片的⑤內(nèi)有運(yùn)輸有機(jī)物的管道_____。
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【題目】下列哪一組物質(zhì)在血漿中找不到
A. 水、無機(jī)鹽、血小板
B. 維生素、葡萄糖、氨基酸
C. 氨基酸、二氧化碳、血漿蛋白
D. 氧、尿素、脂肪酸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】陽光充沛時(shí),水溝中成團(tuán)的水綿可漂浮到水面上來,其原因是( )
A. 呼吸作用旺盛,積存的二氧化碳使水綿團(tuán)上浮
B. 光合作用旺盛,積存的二氧化碳使水綿上浮
C. 光合作用旺盛,積存的氧氣使水綿上浮
D. 呼吸作用旺盛,積存的氧氣使水綿上浮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液流經(jīng)人體器官b時(shí),圖的曲線表示血液中某種物質(zhì)含量的變化,下列說法正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
(1)若是氧氣含量的變化,b代表肺______
(2)若是尿素含量的變化,b代表腎______
(3)若是二氧化碳含量的變化,b可代表腦______
(4)若是飯后葡萄糖含量的變化,b代表小腸______
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【題目】“一樹結(jié)果,酸甜各異”或“南橘北枳”等,可以用遺傳學(xué)上的什么現(xiàn)象來解釋( )
A.遺傳 B.變異 C.變態(tài) D.育種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】給一些剛移栽的樹木輸液(主要成分是水和無機(jī)鹽),為提高樹的成活率,你認(rèn)為輸液管的針頭必須插入到樹干的( )
A. 樹皮 B. 木質(zhì)部 C. 韌皮部 D. 形成層
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