【題目】將經(jīng)溫水泡過的種子剝?nèi)シN皮,然后放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的紅墨水中浸泡15~20分鐘后,取出用清水洗凈,一定能萌發(fā)的是(　)

A. 完全未染上顏色的種子

B. 完全被染上顏色的種子

C. 完全被染上和完全未被染上顏色的種子都能萌發(fā)

D. 完全被染上和完全未被染上顏色的種子都不能萌發(fā)

【答案】A

【解析】紅墨水會(huì)滲入死細(xì)胞中，如果一顆種子的胚死掉了，就肯定不能發(fā)芽；胚包括胚根、胚芽、子葉、胚軸。也就是這四者任意一個(gè)或一個(gè)以上顯紅色的就不發(fā)芽。所以完全未染上顏色的種子一定是有生命力的種子，是可以萌發(fā)的。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】芽在發(fā)育時(shí)，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新枝條，新枝條是由（　�。�

A. 幼嫩的莖、葉和芽組成 B. 幼嫩的莖和葉組成

C. 幼嫩的葉和芽組成 D. 幼嫩的葉和幼根組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校同學(xué)們在課外實(shí)踐活動(dòng)中觀察了蘿卜的生長發(fā)育過程，下圖A是蘿卜花序的外形圖，圖B是蘿卜花的結(jié)構(gòu)示意圖，圖C是收獲的蘿卜。請結(jié)合下圖回答下列問題。


（1）蘿卜屬于十字花科植物，經(jīng)過傳粉和______后，圖B中的[③]______會(huì)發(fā)育成為果實(shí)。

（2）蘿卜葉片合成有機(jī)物，通過莖中的______運(yùn)輸至根內(nèi)儲(chǔ)存。

（3）蘿卜根的地上部分是綠色，而地下部分為白色，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的非生物因素是______。

（4）將蘿卜根切條浸入調(diào)料水中，一段時(shí)間后就可腌制成蘿卜干。在此過程中，調(diào)料水的濃度______（填“大于”“等于”“小于”）蘿卜根細(xì)胞細(xì)胞液濃度，根細(xì)胞失水。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的生殖和發(fā)育必須在（ ）中進(jìn)行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過牙齒的咀嚼和舌的攪拌，食物被磨碎并與唾液充分混合，這個(gè)過程屬于物理性消化，而膽汁乳化脂肪成脂肪微粒屬于化學(xué)性消化（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它們“愛恨交加”。以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（　�。�

A. 細(xì)菌和真菌通過與動(dòng)植物共生而使其患病

B. 所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物

C. 不是所有的微生物都無法用肉眼看到

D. 細(xì)菌和真菌主要作為生產(chǎn)者參與物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示某種生理過程或現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.若Y表示胸腔容積，則bcd段曲線表示呼氣過程

B.若Y表示血液中葡萄糖含量變化，則可以用abc段曲線表示進(jìn)食后一段時(shí)間內(nèi)血糖的濃度變化

C.若Y表示某密閉的溫室大棚中二氧化碳的濃度，則b點(diǎn)是傍晚時(shí)段

D.在某封閉草原，有食物鏈：草→兔→狼。若大量捕殺狼群，則可以用abc段曲線表示在一段時(shí)間內(nèi)兔的數(shù)量變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察某種植物的枝條、花瓣、花蕊及花粉粒時(shí)（ ）

A. 可以隨意觀察不受限制

B. 先用放大鏡，再用肉眼觀察

C. 直接用顯微鏡觀察

D. 先用肉眼、再用放大鏡，最后用顯微鏡觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們把雞、魚的內(nèi)臟埋進(jìn)土里，過一段時(shí)間后翻開泥土，發(fā)現(xiàn)內(nèi)臟不見了，請解釋原因。_______

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同步練習(xí)冊答案