【題目】下列各項(xiàng)中不屬于排泄的是（ ）

A. 人體產(chǎn)生的二氧化碳由呼吸系統(tǒng)排出

B. 食物經(jīng)過消化吸收后，剩余的殘?jiān)纬傻募S便由肛門排出

C. 人體產(chǎn)生的一部分尿素、水和無機(jī)鹽由皮膚形成汗液排出

D. 人體產(chǎn)生的尿素、多余的水和無機(jī)鹽主要由泌尿系統(tǒng)形成尿液排出

【答案】B

【解析】排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程，如水、無機(jī)鹽和尿素、二氧化碳等。排泄的途徑有三條：皮膚排出汗液；泌尿系統(tǒng)排出尿液；呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水食物經(jīng)。過消化吸收后，剩余的殘?jiān)纬傻募S便由肛門排出叫排遺，不屬于排泄。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是海帶、銀杏、桫欏、葫蘆蘚四種植物，據(jù)圖回答：

（1）桫欏和葫蘆蘚對(duì)比，桫欏已經(jīng)出現(xiàn)_____等器官。

（2）圖中的葫蘆蘚、桫欏都是用_____繁殖后代。

（3）藻類能通過_____作用合成有機(jī)物。

（4）銀杏能產(chǎn)生種子繁殖后代，但種子是裸露的，沒有_____包被，因此稱為裸子植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎?仔細(xì)觀察右圖你會(huì)發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是( )

A. 胚根B. 胚芽C. 胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中①④各代表種生物。下列各組生物中不能用該圖來分類的是（　　）

A. ①蘑菇、②水杉、③地錢、④海帶

B. ①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻

C. ①蘑菇、②油松、③腎蕨、④海帶

D. ①木耳、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀，高莖是顯性，由高莖基因T控制，矮莖是隱性，由矮莖基因t控制。分析圖解，回答下列小題。

【1】親代中①的基因組成是（　�。�

A. TTB. TtC. ttD. TT或Tt

【2】子代中為矮莖的可能性是（　�。�

A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A. 能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 B. 能否進(jìn)行細(xì)胞分裂

C. 能否形成生殖細(xì)胞 D. 有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的5月20日“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營養(yǎng)的知識(shí)，有助于青少年健康成長。請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”，回答問題：

（1）“平衡膳食寶塔”第一層的食物，主要營養(yǎng)物質(zhì)是____________________。

（2）在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[⑦]____________________。

（3）青少年處于長身體的的關(guān)鍵階段，在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí)，應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物，因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的___________。

（4）圖1中標(biāo)號(hào)___________所示器官的分泌物能促進(jìn)第五層食物的消化。

（5）小彬同學(xué)午餐常吃兩份炸雞翅、一份薯?xiàng)l、2根肉串、一杯牛奶。根據(jù)膳食寶塔的提示，小彬同學(xué)的這份食譜明顯缺少第___________層和第___________層的食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多數(shù)高等動(dòng)物的雌雄比接近1：1的原因是（　�。�

A. 雌雄個(gè)體產(chǎn)生的雌雄生殖細(xì)胞數(shù)量相等

B. 雌雄個(gè)體都產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種生殖細(xì)胞

C. 雄性個(gè)體產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種生殖細(xì)胞與雌性個(gè)體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)相等

D. 雌性個(gè)體產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種生殖細(xì)胞與雄性個(gè)體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)相等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖_________，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖_________。從圖中可以看出植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是_________。

(2)植物進(jìn)行光合作用的場所是_________。

(3)[C]是_________，內(nèi)含_________物質(zhì)。

(4)切番茄流出的紅汁水是_________，主要來自結(jié)構(gòu)[ ]_________。

(5)圖中[B]的功能是起_________作用和控制_________。

(6)圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[ ]_________。

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