7.如圖是光學(xué)顯微鏡示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)取鏡時(shí),右手握住鏡臂,左手托住鏡座,將顯微鏡安放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略偏左前方的地方.
(2)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對(duì)通光孔;然后,將遮光器的一個(gè)合適的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;注視目鏡,并轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮.
(3)有一臺(tái)顯微鏡,它有兩個(gè)目鏡和兩個(gè)物鏡,目鏡的放大倍數(shù)分別是5×和10×,物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×.這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是400倍,最小放大倍數(shù)是50倍.假如要觀察一標(biāo)本,需要放大100倍,應(yīng)該選用放大倍數(shù)為10的目鏡和放大倍數(shù)為10的物鏡.

分析 觀圖可知:①粗準(zhǔn)焦螺旋;②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;③鏡臂;④目鏡;⑤轉(zhuǎn)換器;⑥物鏡;⑦反光鏡;⑧鏡座;據(jù)此解答.

解答 解:(1)在使用顯微鏡前,應(yīng)右手握鏡臂,左手托鏡座,將顯微鏡從鏡箱中取出.把顯微鏡輕輕的放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上略偏左的地方,鏡臂朝向自己,鏡座距離實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米左右.這樣便于用左眼注視目鏡觀察,右手做記錄;
(2)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對(duì)通光孔;然后,將遮光器的一個(gè)合適的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;注視目鏡,并轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮.
(3)放大倍數(shù)1=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)=5×10=50(倍);放大倍數(shù)2=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)=5×40=200(倍);放大倍數(shù)3=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)=10×10=100(倍);放大倍數(shù)4=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)=10×40=400(倍);50倍<100倍<200倍<400倍,因此,最小放大倍數(shù)是50倍,最大放大倍數(shù)是400倍;假如現(xiàn)在觀察一個(gè)標(biāo)本,需要放大100倍,應(yīng)選用的目鏡為10倍,物鏡為10倍.
故答案為:(1)鏡臂;鏡座;
(2)轉(zhuǎn)換器;反光鏡.
(3)400;50;10;10

點(diǎn)評(píng) 掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列屬于單細(xì)胞生物的是(  )
A.流感病毒B.草履蟲C.克隆羊多莉D.含羞草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.一塊骨骼肌最少連接在兩塊骨骼上.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.使用顯微鏡時(shí),可以( 。
A.坐或站著觀察B.隨意移動(dòng)顯微鏡放置位置
C.目鏡當(dāng)物鏡使用D.陽光直射反光鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.據(jù)圖回答:
(1)取鏡時(shí),應(yīng)一只手托鏡座,一只手握鏡臂.
(2)具有放大作用的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡和[4]物鏡.
(3)如果目鏡標(biāo)有10×,物鏡標(biāo)有10×,則物像放大了100倍.
(4)放置玻片標(biāo)本的結(jié)構(gòu)是[5]載物臺(tái).
(5)更換物鏡時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[3]轉(zhuǎn)換器.
(6)要把模糊的物像調(diào)得清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)[8]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.貧血患者一定是紅細(xì)胞數(shù)量數(shù)量低于正常值.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體細(xì)胞需要營(yíng)養(yǎng),也會(huì)產(chǎn)生代謝廢物,細(xì)胞和血液之間要通過( 。┻M(jìn)行物質(zhì)交換.
A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.所有血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在金魚缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是( 。
A.提供新鮮的食料B.起殺菌作用
C.增加水中氧的含量D.清潔魚缸里的水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.把下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能用線連接起來:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案