【題目】回答下列有關(guān)蓮的開花和結(jié)果的問題。
(1)蓮出淤泥而不染,其花大而鮮艷,芳香四溢,花粉落到_____上以后,在其上黏液的刺激下開始萌發(fā),長(zhǎng)出_______,穿過(guò)花柱,進(jìn)入_____,一直到達(dá)胚珠;ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng),最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里面的_______與來(lái)自花粉管中的____結(jié)合,形成受精卵。
(2)民俗中借“蓮”的諧音,有“連生貴子”之說(shuō),其實(shí)蓮蓬中的蓮子是蓮的果實(shí),它由蓮花的______發(fā)育而來(lái)。吃蓮子時(shí)剝?nèi)サ钠な?/span>_____,它由________發(fā)育而成。
(3)蓮可以用種子繁殖后代,它可以借助____(填“風(fēng)力”或“水力”)擴(kuò)大種子傳播的范圍。
【答案】柱頭 花粉管 子房 卵細(xì)胞 精子 子房 果皮 子房壁 水力
【解析】
(1)被子植物(綠色開花植物)傳粉完成后,花粉受到柱頭上粘液的刺激后開始萌發(fā),形成花粉管,花粉管通過(guò)花柱到達(dá)子房伸入胚珠,花粉管里有兩個(gè)精子,其中的一個(gè)與卵細(xì)胞融合形成受精卵,另一與極核融合形成受精的極核,這個(gè)過(guò)程叫做雙受精,雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物所特有的受精現(xiàn)象。
(2)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子。
(1)蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖,其花大而鮮艷,芳香四溢,花粉落到柱頭上以后,在其上黏液的刺激下開始萌發(fā),長(zhǎng)出花粉管,穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,胚珠里邊的卵細(xì)胞與精子結(jié)合,形成受精卵。
(2)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
從圖中可知,受精后,在果實(shí)形成過(guò)程中,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。所以民俗中借蓮的諧音,有“連生貴子”之說(shuō),其實(shí)蓮蓬中的蓮子是蓮的果實(shí),它由蓮花的子房發(fā)育而來(lái)。吃蓮子時(shí)剝?nèi)サ钠な枪,它由子房壁發(fā)育而成。
(3)蓮可以用種子繁殖后代,還可以借助水力把種子帶到遠(yuǎn)方擴(kuò)大種子傳播的范圍。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一棵挑樹的一個(gè)枝上,開了四朵花,分別進(jìn)行如下處理:甲摘掉花萼、乙摘掉花瓣、丙摘掉雌蕊、丁摘掉雄蕊,將來(lái)能結(jié)出果實(shí)的是( 。
A.甲、乙、丙
B.乙、丙、丁
C.甲、乙、丁
D.甲、丙、丁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是制作葉的橫切臨時(shí)切片的相關(guān)步驟,下列敘述正確的是( 。
A. 步驟②的培養(yǎng)皿中需放少量生理鹽水
B. 步驟④中要用一片刀片切下葉片薄片
C. 該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是③④①②
D. 步驟①中用鑷子挑選最薄的葉片薄片放在載玻片的水滴中,蓋上蓋玻片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胚的說(shuō)法不正確的是 ( )
A. 胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成
B. 胚是種子的主要結(jié)構(gòu)
C. 胚是新植物體的雛形
D. 種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都貯藏在胚中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀,下面是有關(guān)觀察葫蘆蘚的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答相關(guān)問題:
(1)采集:在校園墻角等 環(huán)境中采集葫蘆蘚.
(2)觀察:
①用肉眼觀察葫蘆蘚的形態(tài)和 .
②用放大鏡觀察其 的形態(tài)特點(diǎn)及假根的特點(diǎn).
③葫蘆蘚的孢蕨(如圖)中含有許多生殖細(xì)胞:
(3)苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,可以當(dāng)做 的指示植物.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是觀察洋蔥鱗片表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)看到的4個(gè)視野,對(duì)這4個(gè)視野的解釋正確的是( )
A. 視野①出現(xiàn)的現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn)者未將標(biāo)本展平導(dǎo)致的
B. 視野②出現(xiàn)氣泡是因?yàn)槿旧@一步驟操作不當(dāng)引起的
C. 將視野③變成視野④,需要調(diào)節(jié)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋
D. 換用高倍物鏡觀察同一部位,視野④的細(xì)胞數(shù)目將變多
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