8.觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實驗的正確步驟是( 。
①在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,浸染標(biāo)本
②用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下
③用潔凈紗布擦拭載玻片和蓋玻片
④用牙簽附有碎屑的一端,放入載玻片的生理鹽水中涂抹幾下
⑤用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水,緩緩蓋下
⑥在載玻片的中央滴一滴生理鹽水.
A.①②③④⑤⑥B.⑥⑤④②①③C.③⑥②④⑤①D.③⑥①④⑤②

分析 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的步驟,我們可以簡化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”進(jìn)行記憶.

解答 解:人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程是:擦拭載玻片和蓋玻片→在載玻片上滴一滴生理鹽水→漱口→用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞→將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻→蓋蓋玻片→染色.C順序正確.
故選:C.

點評 人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程是制片成功的關(guān)鍵,要下功夫記住.掌握這部分內(nèi)容要用科學(xué)的方法,把繁瑣的步驟簡單化,用滴→刮→涂→蓋→染來速記,效果很好.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)如圖回答問題:
(1)如圖中屬于植物細(xì)胞的是乙圖.你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡(任寫兩項結(jié)構(gòu)名稱).
(2)細(xì)胞分裂時,最重要的變化發(fā)生在[C]細(xì)胞核內(nèi).
(3)圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[A]細(xì)胞壁.
(4)甲和乙具有的基本結(jié)構(gòu)包括B細(xì)胞膜,C細(xì)胞核,D細(xì)胞質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.培養(yǎng)細(xì)菌的一般步驟,正確的是(  )
①配制培養(yǎng)基;  ②接種;  ③培養(yǎng)基滅菌;   ④培養(yǎng).
A.①②④③B.③①②④C.①③②④D.③②①④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.在“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗活動中,在裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量.表是全班八個小組實驗結(jié)果:
組數(shù)一組二組三組四組五組六組七組八組
明亮處(只)23313212
陰暗處(只)87797898
(1)該班同學(xué)探究的問題是:光對鼠婦的生活有影響嗎?.
(2)統(tǒng)計并計算全班平均值,得出的結(jié)論.為什么要計算全班平均值:減少誤差,避免偶然性.
(3)在研究一種條件對研究對象的影響時,除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗.設(shè)計對照實驗最關(guān)鍵的是控制好單一變量.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中A是DNA;B是細(xì)胞膜;   C是細(xì)胞壁; D是莢膜;E是細(xì)胞質(zhì);F是鞭毛.
(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動物細(xì)胞相比,沒有細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.
(3)細(xì)菌和植物細(xì)胞相比沒有葉綠體,因此大多數(shù)細(xì)胞只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解成二氧化碳和水.
(4)根據(jù)你現(xiàn)有的知識,推測一下圖中E結(jié)構(gòu)的功能應(yīng)該是保護(hù).
(5)試分析細(xì)菌為什么能在惡劣的環(huán)境中生存?

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.取送顯微鏡時一定要右手握住鏡臂,左手托住鏡座.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,一定要用眼睛直接看著物鏡,原因是防止壓碎裝片和損傷鏡頭.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.在觀察物像時,若在視野中看到一個b像,那么在載玻片上它應(yīng)是q,若視野中的像偏左上方,應(yīng)向左上方移動玻片,像就移到了視野中央.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”主要體現(xiàn)了柳樹的哪種繁殖方式( 。
A.枝接B.芽接C.扦插D.壓條

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕;蚴芡{的原因.使用下表回答問題:
原   因哺乳動物鳥  類
偷   獵31%20%
棲息地的喪失32%60%
外來物種17%12%
其他原因20%8%
(1)數(shù)據(jù)解釋:哺乳動物瀕;蚴芡{的主要原因是什么?
(2)鳥類受威脅的主要原因是什么?
( 3)除以上因素外,你認(rèn)為還有哪些因素造成生物多樣性的銳減?

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同步練習(xí)冊答案