7.下列各項(xiàng)屬于食物鏈的是( 。
A.植物→鼠→蛇→鷹B.植物←鼠←蛇←鷹C.田鼠→蛇→鷹D.陽(yáng)光→草→兔→狐

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者

解答 解:A、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系;
B、箭頭反了,食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者;
C、田鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始;
D、陽(yáng)光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分.
   所以,屬于食物鏈的是植物→鼠→蛇→鷹.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.人體血液只能按照一個(gè)方向流動(dòng),不能倒流.下述心臟內(nèi)的血液流動(dòng)方向正確的是( 。
A.左心室→左心房→主動(dòng)脈B.左心房→左心室→肺動(dòng)脈
C.右心房→右心室→肺動(dòng)脈D.右心房→左心室→主動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如表是某學(xué)習(xí)小組用鼠婦來(lái)探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響的實(shí)驗(yàn)記錄單:
時(shí)間(分鐘)環(huán)境234567891011
明亮4322121100
陰暗678898991010
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的哪種非生物因素對(duì)鼠婦的影響?光照.
(2)實(shí)驗(yàn)共用了10只鼠婦,為什么不用一只鼠婦呢?只放1只鼠婦可能會(huì)因出現(xiàn)偶然性而使實(shí)驗(yàn)發(fā)生誤差.
(3)這組同學(xué)將10組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,求平均值,最后得出鼠婦出現(xiàn)在明亮處的機(jī)率為1.6,出現(xiàn)在黑暗處的機(jī)率是8.4,為什么要求平均值呢?減少實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.閱讀下列資料,回答有關(guān)問(wèn)題:
如圖是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”,福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴,他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.
每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”.
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案,貝貝傳遞的祝福是繁榮.魚(yú)類(lèi)呼吸器官是鰓,屬于變溫(恒溫/變溫)動(dòng)物.
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,象征著人與自然的和諧共存,它的繁殖和哺育后代的方式與人類(lèi)相似,具有胎生、哺的特征,因而屬于哺乳動(dòng)物.
(3)“迎迎”是一只來(lái)自中國(guó)遼闊的西部大地上的機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它是青藏高原特有的,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.
(4)“妮妮”來(lái)自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏,把春天和喜悅帶給人們,飛過(guò)之處播撒“祝您好運(yùn)”的美好祝福,其飛行器官是翼.
(5)福娃的造型和含義帶給你怎樣的啟示?向世界各地傳遞友誼、和平,積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望,所以人類(lèi)要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,因?yàn)閻?ài)護(hù)動(dòng)物,就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)自己(意思對(duì)即可).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列哪種動(dòng)物的食性與其他三種不同( 。
A.棕熊B.獅子C.老虎D.貓頭鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖填空:
(1)圖中的生產(chǎn)者是草,消費(fèi)者中草食性動(dòng)物是鼠、食草昆蟲(chóng),肉食性動(dòng)物是青蛙、蛇、鷹、狐、食蟲(chóng)鳥(niǎo).
(2)圖中與鷹有關(guān)的食物鏈有4條.
(3)圖中最長(zhǎng)的食物鏈為草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.?huà)寢屬I(mǎi)了一盆漂亮的腎蕨,對(duì)于植物的擺放位置和管理,你的建議是(  )
A.向陽(yáng)處,多澆水B.背陰處,多澆水C.向陽(yáng)處,少澆水D.背陰處,少澆水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.鰓是魚(yú)的呼吸器官,其主要組成部分是鰓絲,其內(nèi)密布毛細(xì)血管,有利于進(jìn)行氣體交換.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖,敘述不正確的是( 。
A.該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的生命活動(dòng)所需能量歸根到底來(lái)自太陽(yáng)能
B.此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
C.鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中數(shù)量最多的是鼠

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