A. | 能合成有機物 | |
B. | 分解有機物產(chǎn)生二氧化碳、尿素等,再被生產(chǎn)者利用 | |
C. | 產(chǎn)生的糞便及遺體被分解者分解,釋放二氧化碳等 | |
D. | B和C兩項都是 |
分析 動物在自然界中作用.維持中生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動物數(shù)量過多時也會危害植物,如蝗災(zāi)等.
解答 解:動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些有機物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì).可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
故選:D.
點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握動物在促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的作用
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③細胞生長,④細胞分化 | B. | ①②③細胞分裂,④細胞分化 | ||
C. | ①②③細胞生長,④細胞分裂 | D. | ①②③細胞分裂,④細胞生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的生活需營養(yǎng) | B. | 生物能進行呼吸 | ||
C. | 生物能生長和繁殖 | D. | 生物都能運動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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