16.動物促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),正確的理解是( 。
A.能合成有機物
B.分解有機物產(chǎn)生二氧化碳、尿素等,再被生產(chǎn)者利用
C.產(chǎn)生的糞便及遺體被分解者分解,釋放二氧化碳等
D.B和C兩項都是

分析 動物在自然界中作用.維持中生態(tài)平衡,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動物數(shù)量過多時也會危害植物,如蝗災(zāi)等.

解答 解:動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些有機物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì).可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
故選:D.

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握動物在促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的作用

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人體運動系統(tǒng)的組成是( 。
A.骨和骨骼肌B.骨連接和骨骼肌
C.骨、骨連接和骨骼肌D.骨與骨連接

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),多種多樣的動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用.

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4.二孩政策,是中國實行的一種計劃生育政策,規(guī)定符合條件的夫婦允許生育“二胎”,因為是二孩政策,故第一胎為多孩時,不可以生第二胎.從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過程.下列敘述正確的是( 。
A.①②③細胞生長,④細胞分化B.①②③細胞分裂,④細胞分化
C.①②③細胞生長,④細胞分裂D.①②③細胞分裂,④細胞生長

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)生物特征的敘述,錯誤的是( 。
A.生物的生活需營養(yǎng)B.生物能進行呼吸
C.生物能生長和繁殖D.生物都能運動

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成,還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).運動所需的能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.真菌與細菌的區(qū)別主要在于真菌( 。
A.都是多細胞生物B.沒有細胞壁C.細胞內(nèi)無葉綠體D.有成形的細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,它包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答.
(1)填出各部位名稱:①目鏡  ④物鏡  ⑧反光鏡.
(2)轉(zhuǎn)動[⑧]反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi).
(3)使用顯微鏡觀察玻片,當鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注意看[④]物鏡,使其下降到接近玻片.然后轉(zhuǎn)動[②]粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止.
(4)轉(zhuǎn)動時,鏡筒升降幅度很小的結(jié)構(gòu)是[③]細準焦螺旋.
(5)放置玻片標本的部位是載物臺,上邊有固定標本的結(jié)構(gòu)[⑦]壓片夾.

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