3．簡述近視眼的成因，如何矯正？并談?wù)勀闫綍r愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力的一些做法．

分析 近視眼：如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼．近視眼戴凹透鏡加以矯正．
．

解答 解：近視的原因主要是眼球的前后徑過長或晶狀體曲度過大，來自遠(yuǎn)處物體的光聚焦在視網(wǎng)膜前，使物像模糊不清．
矯正：一般佩戴裝有凹透鏡鏡片的眼鏡
保護(hù)視力的一些做法：勤做眼保健操；注意用眼衛(wèi)生和眼睛休息；保持正確的讀書、寫字和閱讀姿勢；少玩電腦，少看電視等．（寫出一、兩點(diǎn)或合理即可）
故答案為：近視的原因主要是眼球的前后徑過長或晶狀體曲度過大，來自遠(yuǎn)處物體的光聚焦在視網(wǎng)膜前，使物像模糊不清．（基本答對即可）
一般佩戴裝有凹透鏡鏡片的眼鏡矯正
做法：勤做眼保健操；注意用眼衛(wèi)生和眼睛休息；保持正確的讀書、寫字和閱讀姿勢；少玩電腦，少看電視等．（寫出一、兩點(diǎn)或合理即可）

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成因、成像特點(diǎn)和矯正措施以及預(yù)防近視眼．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，顯微鏡最重要的結(jié)構(gòu)是鏡頭D、G，其中D叫做目鏡．利用顯微鏡觀察細(xì)胞，要想達(dá)到視野從甲轉(zhuǎn)變到乙，需要完成的操作順序是CAE（填字母）

A、轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡正對通光孔
B、向右上方移動裝片，使觀察對象位于視野中央   
C、向左下方移動裝片，使觀察對象位于視野中央   
D、轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋    
E、轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答．
（1）在心臟①與②、③與④之間，有防止血液倒流的瓣膜，保證血液在心臟只能從心房→心室（填“心房→心室”或“心室→心房”）．
（2）當(dāng)血液流經(jīng)[6]肺泡周圍的毛細(xì)血管時，血液中的氧氣將會增加（填“增加”或“減少”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．2013年底，浙江省委、省政府發(fā)出了“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”的五水共治動員令．下列做法與“五水共治”行動不相符合的是（　　）
A．圍湖造田B．不隨意傾倒生活垃圾
C．及時擰緊水龍頭D．工業(yè)廢水經(jīng)過凈化后再排入江河

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請分析并回答：

（1）B的主要部分是雄蕊 和雌蕊．
（2）C中的果皮是裸子植物所沒有的，它是由受精后的子房壁發(fā)育來的．
（3）D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過傳粉和受精兩個重要的過程．
（4）卵細(xì)胞是在圖D的什么結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的？C
A．子房  　　 B．雌蕊  　　 C．胚珠 　　 D．花粉粒．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖：
（1）女性的主要生殖器官和性腺是1（填序號），其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．
（2）精子與成熟的卵細(xì)胞的結(jié)合一般是在2（填序號）．
（3）胚胎的發(fā)育主要是在3（填序號）中進(jìn)行的．
（4）精子進(jìn)入并與卵細(xì)胞結(jié)合的路線是4→3→2．（填序號．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，請分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是甲和乙．
（2）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明綠色植物的光合作用釋放出氧氣．
（3）有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
光源與試管的距離（厘米）1020304050
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）65351561
據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是適當(dāng)增加光照強(qiáng)度．
（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應(yīng)對裝置進(jìn)行遮光處理．一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向右（左或右）移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是人體部分血液循環(huán)與腎單位模式圖，阿拉伯?dāng)?shù)字表示人體的某些器官或結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）從主動脈輸送到到全身各部分的血液，經(jīng)組織細(xì)胞的呼吸作用圖中[1]至[8]血液發(fā)生的變化是動脈血變?yōu)殪o脈血，流到圖中[8]內(nèi)，此血液達(dá)到心臟時，首先流入右心房（填心臟的結(jié)構(gòu)名稱）．
（2）腎單位模式圖中[2]內(nèi)的血液比[3]內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，圖中[7]內(nèi)的血液比[3]內(nèi)的血液中尿素濃度降低（選填“升高”、“降低”或“不變”），這些與腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用有關(guān)系；
（3）當(dāng)進(jìn)食半小時內(nèi)，圖中[5]內(nèi)的血糖含量比[4]內(nèi)升高；圖中[6]內(nèi)的血糖含量比[5]中降低的原因是血糖在肝臟內(nèi)合成了糖原．
（4）某人患闌尾炎時，在其血常規(guī)化驗(yàn)單中，數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是白細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

13．頭孢氨芐是一種常用的口服抗生素，它能抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成，殺死細(xì)菌．針對目前濫用抗生素的現(xiàn)象，醫(yī)學(xué)界提出“能吃藥不打針，能打針不輸液”．下列有關(guān)抗生素使用的觀點(diǎn)，其中合理的有（　　）
A．某次感冒時，服用頭孢氨芐膠囊后很快痊愈，如果以后再感冒，堅(jiān)持用頭孢氨芐膠囊
B．感冒的致病原因有多種，不是所有的感冒都要使用抗生素進(jìn)行治療
C．為了避免浪費(fèi)，感冒時應(yīng)先服用以前用剩的頭孢氨芐膠囊，若無效再尋醫(yī)就診
D．抗生素的治療效果與用藥量有關(guān)，為了早日痊愈，應(yīng)盡量增加用藥量
E．某種抗生素的治療效果較好，也不應(yīng)長期使用，避免使病菌產(chǎn)生耐藥性

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同步練習(xí)冊答案