14.如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)在心臟①與②、③與④之間,有防止血液倒流的瓣膜,保證血液在心臟只能從心房→心室(填“心房→心室”或“心室→心房”).
(2)當(dāng)血液流經(jīng)[6]肺泡周圍的毛細(xì)血管時,血液中的氧氣將會增加(填“增加”或“減少”).

分析 (1)心臟內(nèi)的兩處瓣膜:一是在心房和心室之間的房室瓣,另一個是在心室和動脈之間的動脈瓣;瓣膜開口向哪,血流的方向就向哪,有防止血液倒流的作用.
(2)肺泡里的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散的作用實現(xiàn)的,交換的結(jié)果是由靜脈血變成了含氧豐富的動脈血.

解答 解:(1)心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.
     (2)人體進(jìn)行氣體交換的主要場所是肺泡,當(dāng)含氧少的靜脈血流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時,因毛細(xì)血管里的氧氣濃度低,肺泡里的氧氣濃度高,氣體會發(fā)生擴(kuò)散作用,肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液,血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡,這就完成了肺泡里的氣體交換,交換的結(jié)果是由靜脈血變成含氧豐富的動脈血,所以血液里的氧氣會增加.
故答案為:
(1)心房→心室
(2)增加

點評 掌握人的呼吸、血液循環(huán)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞圖片.當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖示.如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞最大(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于光合作用與呼吸作用的說法,正確的是(  )
A.呼吸作用必須要有氧氣的參與才能進(jìn)行
B.呼吸作用的場所是線粒體
C.綠色植物的地下根細(xì)胞能進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D.光合作用產(chǎn)生的氣體是呼吸作用消耗的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.雌蕊由上到下依次為( 。
A.花柱、子房、柱頭B.柱頭、花柱、子房C.柱頭、花絲、子房D.柱頭、子房、花柱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.中國“雜交水稻之父”袁隆平經(jīng)過多年的努力,利用野生稻培育出了具有許多優(yōu)良性狀的“超級雜交水稻”,從而大幅度提高了水稻的產(chǎn)量.2012年9月,專家驗收組宣布超級雜交稻畝產(chǎn)900公斤攻關(guān)任務(wù)的圓滿實現(xiàn).
(1)野生稻與“超級雜交水稻”之間的這種性狀上的差異體現(xiàn)了生物的變異.
(2)水稻的收成高低除了與水稻的品種有關(guān)外,還與田間管理密切相關(guān).“稻花鄉(xiāng)里說豐年,聽取蛙聲一片”說明青蛙也起到重要作用,否則水稻可能受到昆蟲蟲害.請寫出與上述相關(guān)的一條食物鏈.水稻→昆蟲→青蛙.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.動物行為的種類很多,從產(chǎn)生原因看,可將動物行為分為兩大類:先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為.下列動物的表現(xiàn)各屬于什么行為呢?
(1)一只河貍發(fā)現(xiàn)有狐貍在悄悄靠近,就用尾巴使勁擊拍水面,發(fā)出“啪啪響聲”,這時在岸上活動的河貍,聽到擊水聲后,便紛紛竄回水中躲藏起來.河貍的這種表現(xiàn)是先天性行為.
(2)飼養(yǎng)員給猴喂食物時,不慎把一個甜薯掉進(jìn)水池,一只小猴費了好長時間才從水池中撈到這個甜薯.幾個月后,飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂田鼠時,有相當(dāng)多的猴子拿了甜薯到水池中去擦洗,再也不吃沾滿泥土的甜薯了.猴子的這種表現(xiàn)屬于學(xué)習(xí)行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是( 。
A.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.生物體的器官都構(gòu)成系統(tǒng),再由系統(tǒng)構(gòu)成一個生物體
C.植物體的葉肉細(xì)胞屬于營養(yǎng)組織
D.動物體內(nèi)功能相近的器官構(gòu)成系統(tǒng),以完成一項或幾項生理活動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.簡述近視眼的成因,如何矯正?并談?wù)勀闫綍r愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力的一些做法.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)建立了如圖所示生物分類表,表中1、2、3可代表的生物分別是(  )
A.小麥    酵母菌     諾如病毒B.草履蟲  乳酸桿菌   衣藻
C.水稻    大腸桿菌   艾滋病毒D.馬尾松  青霉       結(jié)核桿菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案