分析 (1)心臟內(nèi)的兩處瓣膜:一是在心房和心室之間的房室瓣,另一個是在心室和動脈之間的動脈瓣;瓣膜開口向哪,血流的方向就向哪,有防止血液倒流的作用.
(2)肺泡里的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散的作用實現(xiàn)的,交換的結(jié)果是由靜脈血變成了含氧豐富的動脈血.
解答 解:(1)心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.
(2)人體進(jìn)行氣體交換的主要場所是肺泡,當(dāng)含氧少的靜脈血流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時,因毛細(xì)血管里的氧氣濃度低,肺泡里的氧氣濃度高,氣體會發(fā)生擴(kuò)散作用,肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液,血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡,這就完成了肺泡里的氣體交換,交換的結(jié)果是由靜脈血變成含氧豐富的動脈血,所以血液里的氧氣會增加.
故答案為:
(1)心房→心室
(2)增加
點評 掌握人的呼吸、血液循環(huán)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用必須要有氧氣的參與才能進(jìn)行 | |
B. | 呼吸作用的場所是線粒體 | |
C. | 綠色植物的地下根細(xì)胞能進(jìn)行光合作用和呼吸作用 | |
D. | 光合作用產(chǎn)生的氣體是呼吸作用消耗的氣體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 生物體的器官都構(gòu)成系統(tǒng),再由系統(tǒng)構(gòu)成一個生物體 | |
C. | 植物體的葉肉細(xì)胞屬于營養(yǎng)組織 | |
D. | 動物體內(nèi)功能相近的器官構(gòu)成系統(tǒng),以完成一項或幾項生理活動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥 酵母菌 諾如病毒 | B. | 草履蟲 乳酸桿菌 衣藻 | ||
C. | 水稻 大腸桿菌 艾滋病毒 | D. | 馬尾松 青霉 結(jié)核桿菌 |
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