【題目】變異是可以遺傳的.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物實(shí)驗(yàn)課上,有個(gè)小組記錄了如下情況。圖1為小雪同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉 表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,圖2是她用于觀察的顯微鏡,圖3為不同放大倍數(shù)的物鏡和目鏡。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中要使視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)調(diào)節(jié)圖2中標(biāo)號(hào)[___]_______所示結(jié)構(gòu);要使視野③變?yōu)橐曇阿埽瑧?yīng)將裝片向_____方移動(dòng);要使視野中所看到的洋蔥表皮細(xì)胞數(shù)量最多,從圖3中選擇鏡頭并放大倍數(shù)是________。
(2)給顯微鏡對(duì)光時(shí),發(fā)現(xiàn)視野如圖1中的⑤所示,分析其原因不正確的是_________。
A.使用了低倍顯微鏡 B.物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔 C.反光鏡沒有對(duì)準(zhǔn)光源 D.光圈沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔
(3)如果在使用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片異物都不動(dòng),異物很可能位于_____上。
(4)圖1中①一④是某同學(xué)在觀察過程中看到的圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序:_________。
(5)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的染液是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】艾滋病是人體感染了艾滋病病毒(HIV)所引起的傳染病,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 艾滋病病毒(HIV)既是病原體也是傳染源
B. 艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、性傳播、母嬰傳播
C. 目前預(yù)防艾滋病的主要措施是預(yù)防接種艾滋病疫苗
D. HIV侵犯并破壞人體免疫系統(tǒng),使人體的免疫功能缺損
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過二次分裂,結(jié)果是( )
A. 形成兩個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變
B. 形成兩個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減半
C. 形成四個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變
D. 形成八個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減半
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為菜豆種子和菜豆幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在菜豆種子中,5____是新生植物體的幼體,它是菜豆花在完成傳粉、受精后,由___發(fā)育而成的。
(2)菜豆種子的[__]_____發(fā)育成圖中幼苗的7;圖中幼苗的9是由菜豆種子的[_______]_______直接發(fā)育而成,其根尖區(qū)_______是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。
(3)菜豆種子的4________中貯存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),種子萌發(fā)時(shí),這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)。
(4)種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適量的_______、適宜的_______、充足的________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)二氧化碳擴(kuò)散的方向是
A. 靜脈血→組織細(xì)胞→肺泡
B. 組織細(xì)胞→靜脈血→肺泡
C. 肺泡→靜脈血→組織細(xì)胞
D. 肺泡→組織細(xì)胞→靜脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是桃子(果實(shí))結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)花的雌蕊由[①]_______、[④]花柱和[⑤]_______構(gòu)成。
(2)圖中②和③加起來叫做是_______.
(3)花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來落到①上,花受粉后整個(gè)⑤發(fā)育成_______,⑥發(fā)育成乙圖中的_______(填字母)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人人重視環(huán)境保護(hù)的今天,哪種植物可以當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物( )
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.裸子植物
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