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18．“十月懷胎，一朝分娩”．母親在懷孕期間，身體負擔明顯加重．在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中，其生長發(fā)育所需的營養(yǎng)物質獲�。ā　。�
①卵黃   ②胎盤   ③臍帶   ④母體．
A．①③B．②④C．①④D．②③

分析 胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯(lián)合長成的母子間交換物質的過渡性器官．

解答 解：人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成受精卵，隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎，此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質來自卵黃．當胚胎到達子宮后著床（也就是我們所說的懷孕），此后的營養(yǎng)物質來自母體．懷孕兩周后，胚胎稱作胎兒．所以受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中，初期營養(yǎng)來自①卵黃，后期來自②母體．
故選：C

點評 胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質來自卵黃，著床后來自母體．此時胎盤只是交換的場所．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．動物的學習行為是通過生活經驗和學習逐漸建立起來的行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．某生物興趣小組利用釀酒過程進行探究，實驗過程記錄如小表，請回答：
裝置①②③
材料2g干酵母，10g葡萄糖，100ml溫水攪拌均勻后放入錐形瓶中
溫度/℃42828
處理密封敞開密封
發(fā)酵后聞一聞無酒香味無酒香味有酒香味
（1）裝置②與裝置③形成對照實驗，裝置③有酒香味是因為：酵母菌將葡萄糖轉化為酒精．
（2）由本實驗可以得出利用酵母菌釀酒需要適宜的溫度和無氧環(huán)境．
（3）如圖為裝置③中某物質濃度曲線圖，其中正確的有②③④（填序號）
（4）若要進一步他那就酵母菌的發(fā)酵是否需要有機物，應再設置一個裝置④，其條件應為：除不放葡萄糖外，其余條件與裝置③相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示是心臟及其連接的血管結構示意圖，請根據圖回答：
（1）心臟的四個腔中，壁最后的是【4】．
（2）血管【6】中流動的是動脈血．
（3）與【2】腔相連接的是肺動脈（填血管名稱）．
（4）血液只能從【1】流向【2】，從【3】流向【4】，是因為它們之間有瓣膜，只能單方向開發(fā)．
（5）若腮腺發(fā)炎，為了消炎在上臂進行靜脈注射后，藥物最先到達心臟的四個腔中的右心房．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．你一定知道，“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”該詩句描述的生命現(xiàn)象是（　�。�
A．生物能適應一定的環(huán)境B．生物的遺傳和變異
C．生物能對外界的刺激作出反應D．生物的生長發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列物質屬于細胞中有機物的是（　�。�
①水   ②無機鹽    ③維生素   ④糖類    ⑤脂質   ⑥蛋白質   ⑦氧．
A．①②③④B．③④⑤⑥C．③④⑥⑦D．①③⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．傳染病的傳染源是病原體．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．引起青春期的男生喉結突出，聲音變粗這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．甲狀腺激素B．雌性激素C．雄性激素D．促性腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．動植物種類繁多，被稱為“地球之肺”的是（　　）
A．農田生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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