【題目】健康人飯后血糖濃度會(huì)暫時(shí)升高，不久又恢復(fù)正常水平，這個(gè)過(guò)程中起主要作用的是（　　）

A. 胰島素 B. 性激素 C. 甲狀腺激素 D. 生長(zhǎng)激素

【答案】A

【解析】正常人在飲食以后，隨著血糖升高，胰島素分泌也增多，從而使血糖下降并維持在正常范圍，A符合題意；

性激素是脂質(zhì)中的固醇類(lèi)物質(zhì)，具有促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育的作用，B不符合題意；

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，C不符合題意；

生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌生殖方式是_____生殖，蘑菇的生殖方式是_____生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示綠色開(kāi)花植物的有性生殖過(guò)程，下列敘述正確的是（　�。�

A.如果該植物是玉米，④受精后將來(lái)發(fā)育為子葉

B.受精是①中的精子和③結(jié)合的過(guò)程

C.⑥將來(lái)發(fā)育成種皮

D.胚珠里面的細(xì)胞數(shù)目決定著果實(shí)里面的種子數(shù)目

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人的一生中，要特別重視坐、立、行、臥等正確姿勢(shì)的關(guān)鍵期是（ ）

A．兒童少年期 B．成年期 C．老年期 D．哺乳期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的環(huán)境因素是 （ ）

A. 光 B. 水 C. 溫度 D. 濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色）在黑暗中放置24小時(shí)后，用透氣但不透光的黑卡紙將1處正反兩面遮�。ㄈ鐖D），將植株移到陽(yáng)光下數(shù)小時(shí)后，將葉片摘下，去掉黑卡紙片，經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 1處顏色不變藍(lán)，原因是不見(jiàn)光，不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉

B. 3處顏色不變藍(lán)，說(shuō)明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的重要條件

C. 用不透光的黑紙把1處從正反兩面遮住，是為了與2處對(duì)照

D. 將天竺葵在黑暗中放置24小時(shí)，是為了耗盡葉片中的氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的受精卵是在（ ）處開(kāi)始發(fā)育

A．子宮 B．輸卵管 C．卵巢 D．陰道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組為了研究植物結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng)，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析作答：

(1)將一株長(zhǎng)勢(shì)良好的蠶豆苗放入盛有如圖甲所示的燒杯中，測(cè)得整個(gè)裝置重500克，將其置于太陽(yáng)光下6小時(shí)，再次測(cè)其重量為490克。該時(shí)間段內(nèi)，蠶豆苗通過(guò)蒸騰作用散失的水分________(填“大于”、“等于”或“小于”)10克。

(2)用鑷子撕取一小塊蠶豆葉下表皮，將其放在載玻片上的一滴________中，并蓋上蓋玻片，鏡下觀察到如圖乙所示結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[c]是________，其開(kāi)閉是由[b]________控制的。通常情況下，在白天通過(guò)結(jié)構(gòu)[c]進(jìn)出植物體的氣體有__________________。

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為保證蠶豆根的正常呼吸，應(yīng)注意及時(shí)給培養(yǎng)液__________。

(4)該小組同學(xué)把蠶豆植株放在三種不同單色光下照射，測(cè)得蠶豆植株對(duì)各單色光的吸收值如丙表所示。分析數(shù)據(jù)可知，三種單色光中最有利于光合作用的是________。若只用綠光照射蠶豆植株，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)植株死亡，死亡的原因是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。 請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：

（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入__________________作為1號(hào)試管的____________實(shí)驗(yàn)。

（2）1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有____________酶，它能促進(jìn)淀粉的分解。

（3）1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較，饅頭碎屑或饅頭塊模擬了口腔中_________________作用，攪拌與不攪拌模擬了口腔中__________________作用。

（4）滴加碘液后，不變藍(lán)的是_______________號(hào)試管，原因是淀粉在唾液的作用下轉(zhuǎn)變成了________________。

（5）要想證明溫度對(duì)酶的作用有影響，可以選用________________號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照。

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