分析 圖中1是目鏡,2是轉(zhuǎn)換器,3是物鏡,4是反光鏡,6粗準焦螺旋,5細準焦螺旋;使用顯微鏡的正確步驟是:取鏡→安放→對光→觀察→清潔→收鏡.
解答 解:(1)光學(xué)顯微鏡的使用步驟:
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂,左手托住鏡座.
②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡.
2、對光
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離.
②把一個較大的光圈對準通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野.
3、觀察
①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔.
②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本,直到物鏡接近載玻片.這時左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物象更加清晰.
4.整理實驗臺收鏡
故使用顯微鏡正確的操作順序是BEDAC.
(2)在顯微鏡的構(gòu)造中,控制外界光線進入多少的是光圈和反光鏡.光圈有大小光圈,反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個面.當外界光線較強時用小光圈和平面鏡;當外界光線較弱時用大光圈和凹面鏡.
(3)在鏡下已經(jīng)找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的5細準焦螺旋.
(4)與物體放大倍數(shù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡和[3]物鏡,放大倍數(shù)為二者的乘積.
(5)在顯微鏡的使用方法中,眼睛觀察的部位有這樣幾種:對光時,眼睛看著目鏡內(nèi),手轉(zhuǎn)反光鏡,直到在目鏡中看到明亮的視野;使用顯微鏡觀察玻片標本時,當轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,為了避免損壞玻片,眼睛要看著物鏡.
(6)我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的.在a圖中物像位于視野中央偏右上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向右上方移動玻片標本,物像才向左下方移動移到視野中央.
故答案為:(1)BEDAC;
(2)凹面鏡;
(3)5;細準焦螺旋;
(4)1;目鏡;3;物鏡;
(5)粗準焦螺旋;3;物鏡;
(6)右上.
點評 掌握顯微鏡的使用方法是的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 繁殖速度快 | B. | 可以保持母本的優(yōu)良性狀 | ||
C. | 可以培育新的品種 | D. | 可以減少病毒侵害 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在對光過程中,能反射光線的結(jié)構(gòu)是④ | |
B. | 能使鏡筒升降幅度最大的結(jié)構(gòu)是② | |
C. | 完成對光后,①②③④結(jié)構(gòu)呈一條直線 | |
D. | 當①和③臟了,需要用擦鏡紙擦拭 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a是細胞分裂過程 | B. | b是細胞分化過程 | ||
C. | 甲圖中【4】是上皮組織 | D. | 乙、丙均屬于器官 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁 | B. | 細胞膜 | C. | 成形的細胞核 | D. | 葉綠體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有利于它進行呼吸 | B. | 保持清潔 | ||
C. | 便于其靈活運動 | D. | 給它降溫 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com