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【題目】下列屬于無性生殖的是( )
A.桃樹用嫁接方法繁殖
B.水稻用種子繁殖
C.稱猴桃用植物組織培養(yǎng)技術繁殖
D.松樹用松子繁殖

【答案】A,C
【解析】無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合,由母體直接產生新個體的方式。主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等。因此A桃樹用嫁接方法繁殖、C猴桃用植物組織培養(yǎng)技術繁殖等的過程中無兩性生殖細胞的結合,屬于無性繁殖。

所以答案是:AC


【考點精析】根據題目的已知條件,利用植物的無性生殖的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體.例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng).

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸的意義是( )
A.完成組織里的氣體交換
B.吸進氧,呼出二氧化碳
C.分解有機物,釋放能量
D.合成有機物,凈化血液

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【題目】利用發(fā)芽的馬鈴薯塊莖繁殖新植物體的生殖方式屬于( )
A.植物組織培養(yǎng)
B.營養(yǎng)生殖
C.出芽生殖
D.有性生殖

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【題目】請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖(如圖),回答問題。

(1)圖中負責攝食的部分是[__]_____。

(2)蝗蟲的運動中心是圖中[__]_____,其中圖中456指的蝗蟲的三對足,其中_____發(fā)達,善于跳躍;圖中7指的是蝗蟲的_____

(3)蝗蟲的體表有堅韌的_____,保護內部柔軟的器官和防止水分蒸發(fā)。

(4)昆蟲在分類上屬于_____動物。根據體內有無脊柱分,蝗蟲屬于______動物。

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【題目】人體內的腺體都能分泌激素.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面短文,回答相關問題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥。

(1)如圖是一位同學根據短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網,圖中還有一條食物鏈未畫完整,請你補畫完整。______

(2)書寫補畫完整后該食物網中食物鏈中最長的一條______。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營腐生生活的_____。

(4)若某種自然原因導致該生態(tài)系統(tǒng)鼠類在大量繁殖,短時期內,該生態(tài)系統(tǒng)中______數量會隨之增加,而隨著上述兩種動物數量的增加和綠色植物數量的減少,鼠類的數量也會隨著______,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣。

(5)如果人們?yōu)榱艘粫r的經濟利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類,會造成__________大量繁殖,毀壞森林。這說明動物是生態(tài)系統(tǒng)____結構中不可缺少的組成部分,在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

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【題目】下列屬于環(huán)節(jié)動物的是 ( )
A.渦蟲
B.水螅
C.水蛭
D.蛔蟲

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【題目】軟體動物的主要特征是:柔軟的身體表面有 , 大多具有貝殼,運動器官是。

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【題目】在繽彩紛呈的生物世界,微生物似乎顯得過于微小與沉寂。然而,它們在食品制作方面卻作用非凡。某興趣小組查閱資料得知:葡萄的果皮上含有多種微生物。下面是他們制作葡萄酒和葡萄醋的實驗流程圖。 回答下列問題。

(1)在酒精發(fā)酵階段,發(fā)揮作用的微生物是______;在操作過程中,發(fā)酵罐先通氣后密閉。在通氣階段,該微生物主要通過______的方式大量繁殖。

(2)酒精發(fā)酵時要將溫度控制在18~25℃,原因是______。

(3)在醋酸發(fā)酵階段,可向葡萄酒中加入醋酸菌,這一操作相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的______步驟。與制酒用到的微生物相比,醋酸菌的結構特點是______。

(4)醋酸菌只有當氧氣充足時,才能進行旺盛的生理活動。在醋酸發(fā)酵階段如果能產生一定量的乳酸,會使葡萄醋的口味更佳。現有下圖所示的兩種發(fā)酵方法。

方法一:每天都對發(fā)酵罐中的原料進行翻動,使其充分接觸氧氣,發(fā)酵30天;

方法二:將發(fā)酵罐中的原料分為A、B兩層,每天只翻動A層,發(fā)酵15天;之后,通過一定的技術手段,將A、B層顛倒,每天只翻動B層,再發(fā)酵15天。

為了獲得乳酸風味的葡萄醋,他們應選擇的發(fā)酵方法是_______,理由是______。

(5)為了延長葡萄醋的保質期,可以選擇冷藏保存的方法。從防腐的角度分析,其原理是______。

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