【題目】已知人的有耳垂(D)和無耳垂(d)是一對(duì)相對(duì)性狀。小林同學(xué)對(duì)家人的該性狀進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如表:
爺爺 | 奶奶 | 姑姑 | 爸爸 | 媽媽 | 小林 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
(1)爺爺和奶奶都有耳垂,但爸爸無耳垂,在生物學(xué)上此現(xiàn)象叫做_____,引起該現(xiàn)象的原因是_____發(fā)生變化。此現(xiàn)象能遺傳嗎?_____。爸爸無耳垂是因?yàn)轶w內(nèi)缺少基因D,這說明基因與性狀的關(guān)系是_____。
(2)據(jù)表中信息分折,爺爺和奶奶的基因組成分別是_____、_____,姑姑的基因組成是_____。
(3)遺傳學(xué)上把耳垂稱為人體的一種_____。
(4)法律上禁止近親結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是_____。
【答案】變異 基因 能 基因控制生物的性狀 Dd Dd DD或Dd 性狀 近親結(jié)婚后代得遺傳病的幾率大
【解析】
(1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異;(2)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
(1)爺爺和奶奶都有耳垂,但爸爸無耳垂,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,在生物學(xué)上此現(xiàn)象叫變異,引起該現(xiàn)象的原因是基因發(fā)生變化,此現(xiàn)象能遺傳。爸爸無耳垂是因?yàn)轶w內(nèi)缺少基因D,這說明基因與性狀的關(guān)系是基因控制生物的性狀。
(2)爺爺、奶奶遺傳給無耳垂爸爸(dd)的基因一定是d,因此爺爺、奶奶有耳垂的基因組成是Dd,遺傳圖解如圖1:
從圖1看出,爺爺和奶奶的基因組成分別為Dd、Dd,姑姑(有耳垂)的基因組成是DD或Dd。
(3)遺傳學(xué)上把耳垂稱為人體的一種性狀。
(4)近親含有相同隱性致病基因的可能性大,近親結(jié)婚后代得遺傳病的幾率大,因此我國婚姻法明確規(guī)定:禁止近親結(jié)婚。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人類和類人猿的骨骼圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)從圖可以看出,人類與類人猿的骨骼很相似,這說明人類與類人猿有共同的________.
(2)從行走方式看,類人猿的行走為臂行,而人類為________.
(3)從骨骼看,類人猿的上肢明顯比下肢________(填“長”或“短”),而人的上肢長、下肢________.
(4)從頭骨看,人的頭骨腦容量________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和圖示回答下列問題:
(1)取一條活蚯蚓,可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)形的______________構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活.如圖所示____________________端是蚯蚓身體的前段.理由是肥厚且無節(jié)間溝的__________________靠近身體的該端.
(2)用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處,會(huì)感覺有小的突起,這些小突起叫________________.用放大鏡觀察這些小突起,可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方,具有輔助_____________功能.
(3)用手觸摸蚯蚓,還能感覺到它的體表有___________,故實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了使其體表保持濕潤,有利于蚯蚓用_____________來呼吸.
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)將蚯蚓如圖處理? ___________________________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生習(xí)慣用右手寫字,該同學(xué)在觀察顯微鏡時(shí),雙眼的狀態(tài)是( )
A.只睜開左眼,用左眼看目鏡
B.雙眼睜開,用左眼看目鏡
C.只睜開右眼,用右眼看目鏡
D.雙眼睜開,用右眼看目鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是( )
A. 過程①表示細(xì)胞生長 B. 過程②表示細(xì)胞分化
C. 過程③表示細(xì)胞分裂 D. 過程③細(xì)胞數(shù)目增加
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