在移栽植物時常帶土移栽，原因是（ ）

A．減少水分散失 B．防止破壞根毛

C．減少營養(yǎng)流失 D．讓植物容易適應環(huán)境

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣西梧州市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞 的過程，④表示細胞 的過程。

（2）人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。

（3）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣西梧州市八年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關蝗蟲的敘述正確的是（ ）

A．蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶相同

B．蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育

C．蝗蟲對農(nóng)作物危害最大的時期是若蟲期

D．蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段

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科目：初中生物 來源：2016-2017內(nèi)蒙古等三校七年級上期末生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖所示裝置用來研究光合作用所需的某種原料：

（1）這種原料是 。

（2）濃度較大的氫氧化鈉溶液在實驗中的作用是 。

（3）實驗開始前，將該植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是 。

（4）瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組 實驗。

（5）請寫出光合作用的文字表達式： 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017內(nèi)蒙古等三校七年級上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)民在田間播下玉米種子，在種子萌發(fā)的過程中（ ）

A．澆水越多越有利于種子萌發(fā) B．需要充足的陽光

C．胚芽發(fā)育成根 D．胚乳提供營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017內(nèi)蒙古等三校七年級上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種現(xiàn)象屬于生物的生長現(xiàn)象（ ）

A．人在離開路燈行走時，影子越來越長

B．春暖花開時，楊樹的樹干越長越長

C．隨著環(huán)境的變化，沙漠的面積越來越大

D．工人筑路時，路面越來越寬

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科目：初中生物 來源：2016-2017內(nèi)蒙古等三校八年級上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，不正確的是（ ）

A．始祖鳥是鳥類進化成哺乳類的典型證據(jù)

B．生物的變異對于個體來說，有的是有利的，有的是不利的

C．生物進化的總體趨勢，是由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生

D．地質(zhì)學、化石記錄、解剖學等從不同方面為進化理論提供了證據(jù)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面圖是青蛙的發(fā)育過程

（1）青蛙個體發(fā)育的起點是圖中[ ] （填序號）。

A．受精卵 B．卵細胞

C．蝌蚪 D．精子細胞

（2）兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在 中進行．青蛙進行 （填“體內(nèi)”或“體外”）受精。

（3）青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] ，[②] ，[③] 幼蛙 和[④] 四個時期。青蛙的發(fā)育過程屬于 發(fā)育．

（4）在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，呼吸器官也發(fā)生著變化，圖中的[②]是用 進行呼吸，[④]主要用 進行呼吸． 輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年遼寧省七年級上寒假作業(yè)4生物卷（解析版） 題型：選擇題

取一個成熟的番茄果實，用開水燙過，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時候感覺有酸甜味，并能看到一些“筋絡”。這說明番茄中可能有

A．保護組織、結締組織、分生組織 B．上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織

C．保護組織、營養(yǎng)組織、神經(jīng)組織 D．保護組織、 營養(yǎng)組織、輸導組織

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