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甲、乙兩同學根據(jù)不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類,如下表所示:
甲:
類別
動物名稱 乙: 類別 動物名稱
1 燕子、野兔 1 燕子、青蛙、野兔、魚
2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚 2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
甲、乙兩同學的分類標準分別是(  )
A.是否恒溫、是否具有脊椎骨
B.是否具有脊椎骨、是否恒溫
C.是否生活在水中、是否能飛行
D.是否能飛行、是否生活在水中
動物的種類很多,我們要靈活的對其進行分類,如根據(jù)動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱,乙中的燕子、青蛙、野兔、魚的體內都有脊柱,屬于脊椎動物,蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛的體內都沒有脊柱,屬于無脊椎動物;根據(jù)體溫是否恒定,可以把動物分為恒溫動物和變溫動物,甲中的燕子、野兔屬于恒溫動物,蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚屬于變溫動物.可見A符合題意.
故選:A
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

甲、乙兩同學根據(jù)不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類,如下表所示:
甲:
類別
動物名稱 乙: 類別 動物名稱
1 燕子、野兔 1 燕子、青蛙、野兔、魚
2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚 2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛甲、乙兩同學的分類標準分別是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?宜昌)甲乙兩同學根據(jù)不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類,如下表所示:
類別 動物名稱 類別 動物名稱
1 燕子、野兔 1 燕子、青蛙、野兔、魚
2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、
蜘蛛、魚
2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛他們的分類依據(jù)分別是:甲:
體溫是否恒定
體溫是否恒定
乙:
體內有無脊柱
體內有無脊柱

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

甲、乙兩同學根據(jù)不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類,如下表所示:
甲:
類別
動物名稱乙:類別動物名稱
1燕子、野兔1燕子、青蛙、野兔、魚
2蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
甲、乙兩同學的分類標準分別是


  1. A.
    是否恒溫、是否具有脊椎骨
  2. B.
    是否具有脊椎骨、是否恒溫
  3. C.
    是否生活在水中、是否能飛行
  4. D.
    是否能飛行、是否生活在水中

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年江蘇省南通市海門市正余中學七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩同學根據(jù)不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類,如下表所示:
甲:
類別
動物名稱乙:類別動物名稱
1燕子、野兔1燕子、青蛙、野兔、魚
2蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
甲、乙兩同學的分類標準分別是( )
A.是否恒溫、是否具有脊椎骨
B.是否具有脊椎骨、是否恒溫
C.是否生活在水中、是否能飛行
D.是否能飛行、是否生活在水中

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