甲、乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類,如下表所示:
甲:
類別
動物名稱乙:類別動物名稱
1燕子、野兔1燕子、青蛙、野兔、魚
2蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
甲、乙兩同學(xué)的分類標準分別是


  1. A.
    是否恒溫、是否具有脊椎骨
  2. B.
    是否具有脊椎骨、是否恒溫
  3. C.
    是否生活在水中、是否能飛行
  4. D.
    是否能飛行、是否生活在水中
A
分析:此題主要考查的是動物的分類,分析解答.
解答:動物的種類很多,我們要靈活的對其進行分類,如根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,乙中的燕子、青蛙、野兔、魚的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物,蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛的體內(nèi)都沒有脊柱,屬于無脊椎動物;根據(jù)體溫是否恒定,可以把動物分為恒溫動物和變溫動物,甲中的燕子、野兔屬于恒溫動物,蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚屬于變溫動物.可見A符合題意.
故選:A
點評:解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動物的分類知識,能靈活的對動物進行分類.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

甲、乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類,如下表所示:
<strike id="cm3t6"></strike>

          甲:
          類別
          動物名稱 乙: 類別 動物名稱
          1 燕子、野兔 1 燕子、青蛙、野兔、魚
          2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚 2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛甲、乙兩同學(xué)的分類標準分別是( 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2005?宜昌)甲乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類,如下表所示:
            類別 動物名稱 類別 動物名稱
            1 燕子、野兔 1 燕子、青蛙、野兔、魚
            2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、
            蜘蛛、魚
            2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛他們的分類依據(jù)分別是:甲:
            體溫是否恒定
            體溫是否恒定
            乙:
            體內(nèi)有無脊柱
            體內(nèi)有無脊柱

            查看答案和解析>>

            科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

            甲、乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類,如下表所示:
            甲:
            類別
            動物名稱 乙: 類別 動物名稱
            1 燕子、野兔 1 燕子、青蛙、野兔、魚
            2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚 2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
            甲、乙兩同學(xué)的分類標準分別是( 。
            A.是否恒溫、是否具有脊椎骨
            B.是否具有脊椎骨、是否恒溫
            C.是否生活在水中、是否能飛行
            D.是否能飛行、是否生活在水中

            查看答案和解析>>

            科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市海門市正余中學(xué)七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

            甲、乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類,如下表所示:
            甲:
            類別
            動物名稱乙:類別動物名稱
            1燕子、野兔1燕子、青蛙、野兔、魚
            2蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
            甲、乙兩同學(xué)的分類標準分別是( )
            A.是否恒溫、是否具有脊椎骨
            B.是否具有脊椎骨、是否恒溫
            C.是否生活在水中、是否能飛行
            D.是否能飛行、是否生活在水中

            查看答案和解析>>

            同步練習(xí)冊答案