【題目】與植物細(xì)胞比較,口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中不具有( 。

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

【答案】B

【解析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線(xiàn)粒體;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體通過(guò)比較可知道人體細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同點(diǎn),它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,但是人體口腔上皮細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下對(duì)遺傳病的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 近親結(jié)婚會(huì)大大增加遺傳病的患病率

B. 到目前為止,遺傳病一般還不能根治

C. 遺傳病一般是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的

D. 色盲、先天性智力障礙、血友病和艾滋病都是常見(jiàn)的傳染病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】籃球運(yùn)動(dòng)員投籃動(dòng)作優(yōu)美,在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)和動(dòng)力作用的是( )

A. 骨 關(guān)節(jié) B. 關(guān)節(jié) 骨骼肌

C. 骨骼肌 骨 D. 骨 骨骼肌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)顯微鏡具有將物像放大作用的結(jié)構(gòu)是[ 1 ]___________[ 4 ]___________。

2)用顯微鏡觀(guān)察的物體必須是___________

3)能夠調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是___________。

4)能夠使鏡筒升降范圍較大的是___________,欲使視野里模糊的細(xì)胞圖像變得更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]___________。

5)幾個(gè)同學(xué)圍著顯微鏡,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)視野漆黑一片的情況,原因是___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物的是( )

A. 病毒 B. 蘑菇 C. 魚(yú)化石 D. 梨樹(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì),其貯存的主要場(chǎng)所是

A. 細(xì)胞核 B. 葉綠體 C. 線(xiàn)粒體 D. 液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型生態(tài)園內(nèi),開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng). 他們選取了健康且長(zhǎng)勢(shì)和重量相同的玉米苗15株,平均分為三等份,分別放置在溫室內(nèi)甲、乙、丙三組設(shè)置中進(jìn)行無(wú)土栽培(具體培養(yǎng)條件如下表)。

組別

溫室內(nèi)二氧化碳濃度(%)

培養(yǎng)液

0. 03

土壤浸出液

0. 06

土壤浸出液

0. 06

蒸餾水

在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時(shí)間后,玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)甲、丙兩組不能形成對(duì)照的原因是____________.

2)甲、乙兩組中,若玉米苗的生長(zhǎng)需要較高濃度的二氧化碳,則_________組玉米苗長(zhǎng)勢(shì)較好。

3)乙、丙兩組中,若丙組玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)明顯較弱(如圖所示),說(shuō)明玉米苗的生長(zhǎng)還需要____________。

4)每組選擇多株玉米苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是____________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話(huà)說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”。下列對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?)

A. 生物影響環(huán)境 B. 生物與環(huán)境是相互聯(lián)系的

C. 生物改變環(huán)境 D. 生物不依賴(lài)環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠產(chǎn)生新的生物類(lèi)型的直接原因是( )

A、有利的變異 B、自然選擇 C、人工選擇 D、可遺傳的變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案