【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸。將水蜜桃的枝條接到毛桃的主莖上去，這個枝條結(jié)出的果實味道是(　　)

A. 全苦澀 B. 酸甜各半

C. 全酸 D. 全甜

【答案】D

【解析】嫁接時，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，將來結(jié)出的果實成熟后，其味為水蜜桃的味甜，可見D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明和小聰同學(xué)探究“洗手能否減少手上細(xì)菌數(shù)量”時各自的實驗設(shè)計方案如圖所示，下列相關(guān)說法錯誤的是( )

A. 小聰?shù)膶嶒灡刃∶鞯膶嶒灨侠?/span>

B. 手指涂按培養(yǎng)基之前，培養(yǎng)基必須進(jìn)行高溫處理

C. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當(dāng)于接種

D. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后，培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行高溫滅菌處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明去菜市場買魚，發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池中通入氣體。這樣做的目的是( )

A. 使魚多運動，提高魚肉的口感

B. 增加水中的含氧量，使魚活的時間長一些

C. 使魚向，四周散開，充分利用魚池空間

D. 提高水溫，使魚活的時間長一些

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示人體內(nèi)幾種管道結(jié)構(gòu)示意圖，其中圖示毛細(xì)血管的是（ ）。

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人類特有反射活動的是

A. 某明星寫的微博被粉絲閱讀后,粉絲感動得流淚

B. 在網(wǎng)上看到中紀(jì)委關(guān)于懲治腐敗的安排后,網(wǎng)民深受鼓舞

C. 兩位聾啞人相互打手勢,一會兒,二人都眉飛色舞

D. 在防疫站內(nèi),幼兒見到穿白大褂的人嚇哭了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列組合屬于一對相對性狀的是(　　)

A. 大眼睛和藍(lán)眼睛 B. 有酒窩和無酒窩

C. 長指甲和短指甲 D. 有腳氣和無腳氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天萬物復(fù)蘇，姹紫嫣紅；秋天遍野金黃，碩果累累。這春華秋實的景象給了你怎樣的啟示呢？請分析下圖回答問題：

（1）圖一是玉米植物，果實收獲時發(fā)現(xiàn)缺�，F(xiàn)象明顯，來年為避免這種情況的出現(xiàn)應(yīng)采取_______措施。

（2）圖二是雙受精示意圖，花粉粒落到雌蕊柱頭上后，萌發(fā)形成[____]______穿過花柱，進(jìn)入子房，釋放出精子，其中一個精子與[____]______結(jié)合，另一個精子與[____]______結(jié)合形成受精卵。

（3）圖三中玉米粒最重要的結(jié)構(gòu)是______，由圖中的_______（填序號）構(gòu)成。玉米種子萌發(fā)時，圖三中[____]______發(fā)育成圖一中的[C]。

（4）關(guān)于花生的一個謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”，花生中的“麻屋子”是指圖四中的[____]______，它是由圖二中的[____]______發(fā)育來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育、胎兒發(fā)育成小帥哥的過程，請據(jù)圖回答：

（1）A是______，它的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的______，根據(jù)胎兒發(fā)育情況，A所含的性染色體一定是_____，形成細(xì)胞C的位置是_______。

（2）親代的遺傳物質(zhì)是通過_______傳給子代的。

（3）D表示______過程，胚胎主要是在母體的______內(nèi)生長發(fā)育，直至出生。胎兒通過_____從母體獲得營養(yǎng)。

（4）小帥哥長大了，進(jìn)入青春期后在_____（填物質(zhì)名稱）的調(diào)節(jié)下，出現(xiàn)了長胡須等第二特征。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期，同學(xué)們在運動系統(tǒng)方面顯著的變化是

A. 下肢骨增長 B. 心肌增厚

C. 大腦興奮性較強(qiáng) D. 出現(xiàn)月經(jīng)和遺精

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同步練習(xí)冊答案