【題目】在下列結(jié)構(gòu)中，形成聽覺的部位是（　�。�

A. 外耳道 B. 鼓膜 C. 耳蝸 D. 大腦皮層聽覺中樞

【答案】D

【解析】

耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。

聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。所以聽覺形成的部位是大腦皮層聽覺中樞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交，子代豌豆的性狀及基因組成為

A．高莖(Dd) B．高莖(DD) C．矮莖(Dd) D．矮莖(dd)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是觀察血涂片時視野的一部分，據(jù)圖回答問題。

（1）輸送氧的是［____］______，視野中數(shù)目最多的是［____］______。

（2）患急性炎癥時數(shù)目會增多的是［____］______。

（3）有促進止血，加速凝血作用的是［____］______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】剝開一只橘子，觀察橘子皮和橘子瓤中各部分，并思考回答一下問題：

（1）橘子皮是_______組織，果肉是營養(yǎng)組織，“絲絡(luò)”是______組織。

（2）橘子瓣中的“絲絡(luò)”在個組織中起到___________的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】營養(yǎng)組織：細胞壁______，液泡______，有______________的功能。含有______的營養(yǎng)組織還能進行________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”，某小組進行了如下實驗。

實驗組

對照組

步驟一

用玻璃罩罩住一株生長正常的綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液，密封

用玻璃罩罩住一株生長正常的綠色植物和一杯蒸餾水溶液，密封

步驟二

饑餓處理

饑餓處理

步驟三

照光若干小時

照光若干小時

步驟四

取一葉片脫色

取一葉片脫色

步驟五

將脫色的葉片滴加碘液觀察

將脫色的葉片滴加碘液觀察

結(jié)果

A色

B色

（1）請依據(jù)實驗回答問題

①在該實驗中做饑餓處理的目的是________。

②步驟四中對葉片脫色時使用的試劑是______，原理是______。

③步驟五中加碘液是為了檢測______物質(zhì)。

④請你預(yù)測結(jié)果：葉片變藍的是_______（填A(yù)色或B色）。

（2）光合作用的原料除了二氧化碳之外，還有______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）淀粉、蛋白質(zhì)初步分解消化的部位分別是______（填序號）。

（2）消化和吸收的主要場所是______，其適于吸收功能的特點有______。

（3）三種大的消化腺是______填序號，其分泌的消化液為______，可以乳化脂肪，該消化液流入______。圖中______能分泌消化脂肪的酶（填序號）。

（4）1是_____，它分泌的消化液的名稱是_____，作用是_____。

（5）圖中只有消化功能的器官是______。（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為屬于先天性行為的是

A.猴子騎自行車 B.小狗算算書 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.黑猩猩吸煙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境的說法，不同于其他三個的是

A. 千里之堤，毀于蟻穴 B. 山清水秀，窮山惡水

C. 橘生淮南為橘，逾淮北則為枳 D. 隨手撿拾垃圾，使環(huán)境整潔

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