【題目】圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)圖中的細(xì)胞由A到B的過程中,細(xì)胞核中的__復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞.

(2)B通過細(xì)胞的__形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的__

(3)在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[]__

【答案】 染色體 分化 組織 E系統(tǒng)

【解析】試題分析:由圖可知:A受精卵、B細(xì)胞分裂、C組織、D器官、E系統(tǒng)

(1)細(xì)胞由AB的過程是細(xì)胞分裂的過程,細(xì)胞分裂時,細(xì)胞核中的染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。
(2)B的細(xì)胞分化成形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能各不相同的細(xì)胞群,形成不同的組織。
(3)植物體由六大器官直接構(gòu)成植物體,而動物除了由器官構(gòu)成外,還有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次,所以人體具有而植物沒有的是E系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能使吸入人體的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)是

①鼻毛 ②鼻黏膜 ③咽 ④會厭軟骨 ⑤氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛

A①②⑤ B①②④ C②③⑤ D①④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)填寫圖中的各標(biāo)號的名稱:⑤______

(2)這朵花的顏色鮮艷,且有花蜜,由此可推斷它是通過__來傳粉的.

(3)完成受精作用后③發(fā)育成__;④發(fā)育成__

(4)小明家種玉米,他發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米.你認(rèn)為造成這些玉米缺粒最可能的原因是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一運動員不幸摔傷腰部,下肢沒有任何損傷,卻喪失運動功能,并且大小便失禁,他受到嚴(yán)重?fù)p害的是

A大腦 B小腦 C脊髓 D腦干

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小蓉同學(xué)的①手指被蜜蜂刺蟄后,手會立即縮回,以后②看見蜜蜂就會立即跑開,甚至③聽見別人談?wù)撁鄯湟矔械胶ε?/span>請問

1小蓉完成反射①的神經(jīng)中樞在 ,反射類型與②形同的是

2小蓉完成上述反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲是常見的昆蟲,善跳躍、能飛行,食性雜、分布廣。請回答下列問題。

(1)蝗蟲身體分為三個部分,____負(fù)責(zé)感覺和攝食;胸部具有三對足、兩對翅,是_____中心;腹部集中容納內(nèi)臟器官。各部分分工合作,不僅增強了運動能力,還提高了對環(huán)境條件的趨避能力。

(2)蝗蟲運動能力強,第三對足發(fā)達(dá),又稱跳躍足。如右圖所示,足內(nèi)的A、B肌肉附著在____的內(nèi)側(cè)面;认x起跳時,A肌______、B肌_______,足由彎曲狀態(tài)變?yōu)樯煺範(fàn)顟B(tài),完成跳躍。

(3)不同動物的運動形式不同。下列四種動物中,完成運動所需結(jié)構(gòu)與蝗蟲最相似的是 ___

A.水螅 B.蚯蚓 C.蝸牛 D.壁虎

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【題目】下列不是魚類適應(yīng)水生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的是

A. 用鰭游泳 B. 身體呈流線型

C. 用鰓呼吸 D. 身體背部有脊柱

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【題目】蟹爪蘭是人們非常喜愛的居家植物,它的主要繁殖方式是嫁接在仙人掌上。下列關(guān)于嫁接的描述錯誤的是

A. 嫁接屬于無性生殖

B. 嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

C. 嫁接可以很好地保持親本植物的性狀

D. 嫁接后要加強光照才能保證光合作用的進(jìn)行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于正常人細(xì)胞中染色體的敘述,錯誤的是( )

A. 男性體細(xì)胞中的染色體組成是22對+XY

B. 女性體細(xì)胞中的染色體組成是22對+XX

C. 男性精子中的染色體組成一定是22條+Y

D. 女性卵細(xì)胞中的染色體組成一定是22條+X

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同步練習(xí)冊答案