【題目】如圖表示光照強(qiáng)度和溫度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，以下描述錯(cuò)誤的是( )

A. 從圖中可知，影響光合作用強(qiáng)度的因素有溫度和光照強(qiáng)度

B. 從圖中可知，光照強(qiáng)度在O～a內(nèi)，光合作用強(qiáng)度主要受光照強(qiáng)度大小的影響

C. 光照強(qiáng)度在a～b內(nèi)，植物光合作用強(qiáng)度只受溫度高低的影響

D. 從圖中可知，光照強(qiáng)度在b以后，光合作用強(qiáng)度主要受溫度的影響

【答案】C

【解析】題干是光照強(qiáng)度和溫度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，所以圖示的結(jié)論是影響光合作用強(qiáng)度的因素有溫度和光照強(qiáng)度，A正確；由圖示可知，在0-a內(nèi)盡管各曲線表示的溫度不同，但隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用的強(qiáng)度在增強(qiáng)，所以光合作用強(qiáng)度主要受光照強(qiáng)度大小的影響，B正確；在a-b內(nèi)，光合作用的強(qiáng)度既受光照強(qiáng)度的影響，也受溫度高低的影響，C錯(cuò)誤；由曲線可知，光照強(qiáng)度在b以后，一定范圍內(nèi)，溫度越高的曲線光合作用的強(qiáng)度越強(qiáng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青春期心理衛(wèi)生的敘述，不正確的是

A. 正常開(kāi)展人際交往

B. 將自己性知識(shí)中的疑惑埋藏在心里

C. 樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想情操，把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上

D. 正確對(duì)待性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)等身體變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)環(huán)境中的食物網(wǎng)，下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是（）

A. 該食物網(wǎng)中含有四條食物鏈

B. 最長(zhǎng)的食物鏈有五個(gè)環(huán)節(jié)

C. 圖中的箭頭表示的是物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向

D. 即使沒(méi)有綠色植物，該食物網(wǎng)也照樣存在

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A.比較血管5和7，5的管壁更厚

B.心臟內(nèi)流著動(dòng)脈血的心腔是3和4

C.6→10→9是心臟內(nèi)的正常血流方向

D.臀部肌肉注射藥液后，四個(gè)心腔中首先能發(fā)現(xiàn)藥液的是3

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)

B.周圍神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和脊神經(jīng)組成

C.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

D.神經(jīng)元能接受刺激，產(chǎn)生興奮，并傳導(dǎo)興奮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)、植物分別是（　�。�

A. 板藍(lán)根和金絲猴 B. 紅檜和水螅

C. 金花茶和丹頂鶴 D. 龍棕和蒙古野驢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遇到敵害時(shí)，蜥蜴的尾能自動(dòng)斷落，斷落部分還能做屈曲運(yùn)動(dòng)。蜥蜴的這種行為屬于（ ）

A．攻擊行為 B．節(jié)律行為 C．防御行為 D．領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】香蕉蘋果的枝條嫁接紅富士蘋果的芽，該芽長(zhǎng)成的枝條結(jié)出的是（）

A. 紅富士蘋果 B. 香蕉蘋果和紅富士蘋果

C. 香蕉蘋果 D. 有兩種蘋果味道的蘋果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞有23對(duì)染色體，細(xì)胞分裂后，產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目為（　　）

A. 23對(duì) B. 23條 C. 47條 D. 46對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案