【題目】下列屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)、植物分別是（　�。�

A. 板藍(lán)根和金絲猴 B. 紅檜和水螅

C. 金花茶和丹頂鶴 D. 龍棕和蒙古野驢

【答案】C

【解析】板藍(lán)根屬于普通植物，A錯(cuò)誤；水螅屬于普通動(dòng)物，B錯(cuò)誤；金花茶是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)植物，該品種于20個(gè)世紀(jì)60年代在廣西發(fā)現(xiàn)，目前僅有3個(gè)品種和1個(gè)變種，是山茶花中唯一金黃色的類(lèi)群，被譽(yù)為植物界的“大熊貓”，享有“茶花皇后”的美譽(yù)。丹頂鶴是鶴類(lèi)中的一種，因頭頂有“紅肉冠“而得名．是東亞地區(qū)所特有的鳥(niǎo)類(lèi)，因體態(tài)優(yōu)雅、顏色分明，在這一地區(qū)的文化中具有吉祥、忠貞、長(zhǎng)壽的象征，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也叫仙鶴，C正確；
龍棕不是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)植物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于用模式圖解釋生物學(xué)現(xiàn)象，下列敘述不正確的是（　�。�

A.若對(duì)應(yīng)“螳螂捕蟬，黃雀在后”中隱含的食物鏈，則甲代表植物

B.若該模型表示泌尿系統(tǒng)的組成，則乙是輸尿管

C.若表示氧氣從外界進(jìn)入組織細(xì)胞的過(guò)程，則氧從丙進(jìn)入丁通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)

D.若表示右心房→右心室→左心房→左心室，則可表示煤氣中毒時(shí)CO首次進(jìn)入心臟的順序

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)要探究某種植物生長(zhǎng)是否需要含氮的無(wú)機(jī)鹽，他設(shè)計(jì)的探究方案如下：請(qǐng)你幫她將探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整。

①提出問(wèn)題_____。

②作出假設(shè)_____。

③實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）配制種類(lèi)齊全的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中。

（2）配制與甲相比_____ 的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中。

（3）將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中，過(guò)一段時(shí)間后兩株幼苗的長(zhǎng)勢(shì)情況如圖所示。

（4）本實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是_____。

（5）得出結(jié)論_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在美國(guó)的羅亞島上，狼是駝鹿唯一的天敵，而駝鹿也是狼唯一的食物來(lái)源，下列哪一項(xiàng)能正確表示駝鹿與狼的數(shù)量變化關(guān)系? （ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示光照強(qiáng)度和溫度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，以下描述錯(cuò)誤的是( )

A. 從圖中可知，影響光合作用強(qiáng)度的因素有溫度和光照強(qiáng)度

B. 從圖中可知，光照強(qiáng)度在O～a內(nèi)，光合作用強(qiáng)度主要受光照強(qiáng)度大小的影響

C. 光照強(qiáng)度在a～b內(nèi)，植物光合作用強(qiáng)度只受溫度高低的影響

D. 從圖中可知，光照強(qiáng)度在b以后，光合作用強(qiáng)度主要受溫度的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】阿華吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)米飯?jiān)诳谇焕锞捉榔毯蟾杏X(jué)有甜味，這是因?yàn)?/span> （ ）

A．淀粉被分解成葡萄糖 B．脂肪被初步分解

C．蛋白質(zhì)被初步分解 D．淀粉被分解成麥芽糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)（ ）

A．糖類(lèi) B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】楊樹(shù)為雌雄異株植物，楊絮就是帶有纖絲狀白色絨毛的楊樹(shù)種子，因此選種雄株楊樹(shù)，能有效解決春天楊絮紛飛的問(wèn)題，從花蕊和花著生的情況看，楊樹(shù)的花是

A.單性花、單生花B.兩性花 、單生花

C.單性花、花序D.兩性花、花序

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（[ ]中填標(biāo)號(hào)， 上填文字）：

（1）人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中， 是最重要的供能物質(zhì)，該類(lèi)物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ] 中被吸收，隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進(jìn)入圖二中的[ ] ，最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖二中的流動(dòng)只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做 。

（2）圖三為肺泡及其周?chē)囊粭l毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí)，膈肌處于 狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由[1]流向[2]后，血液性質(zhì)發(fā)生的變化是 。

（3）人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外。請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑： 。

（4）肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄，有利于物質(zhì)的透過(guò)。這體現(xiàn)了 的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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