6．靜脈出血的止血辦法是先消毒，再用消毒紗布包扎．×（判斷對錯）

分析 動脈出血的特點，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅，血流較緩；毛細(xì)血管出血，血液緩慢滲出．動脈是把血液從心臟送往全身各處，血液流動方向是心臟→動脈；靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈．

解答 解：大靜脈受傷出血時，正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠(yuǎn)心端止血，可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血；動脈出血在近心端止血，可以用止血帶或繃帶壓迫；毛細(xì)血管出血可以自然止血，也可以用創(chuàng)可貼包扎傷口．因此，靜脈出血時，正確的初步急救方法應(yīng)是在受傷血管的遠(yuǎn)心端，采用指壓或用止血帶止血，故此題說法錯誤．
故答案為：×．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記血管出血的特點和止血方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．一般地說，一個生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)目最少的是（　�。�
A．植物B．草食動物C．肉食動物D．微生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（　�。�
A．依靠宣傳教育B．依靠法律手段
C．消滅外來入侵生物D．建立自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．如圖為染色體與DNA關(guān)系的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
寫出①～③的名稱：①DNA；②蛋白質(zhì)；③染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在圖中，能夠合理表示小麥種子萌發(fā)時胚乳（實線）與胚（虛線）中有機(jī)物含量變化的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．藏羚羊是我國特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國家一級保護(hù)動物，近年來，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時響起．
（1）這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是：人為的偷獵與破壞
（2）有人建議把藏羚羊引入到動物園圈養(yǎng)起來，這樣做將會導(dǎo)致藏羚羊的退化，使其在野生狀態(tài)下的生活能力下降
（3）請你提出兩點關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議．
①建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)藏羚羊及其棲息環(huán)境；；
②健全法律法規(guī)，堅決打擊偷獵者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在下列人體細(xì)胞中，只有23條染色體數(shù)目的細(xì)胞是（　�。�
A．神經(jīng)元B．肌細(xì)胞C．卵細(xì)胞D．口腔上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖，分析回答：
（1）口腔部的消化腺是[1]唾液腺，它能分泌唾液．
（2）人體消化和吸收的主要場所中能夠發(fā)揮作用的消化液有：腸液、胰液、膽汁．
（3）淀粉的消化是從[8]口腔開始的，蛋白質(zhì)的消化是從[10]胃開始的，脂肪的消化是從[13]小腸開始的．
（4）從圖上看，消化道中最膨大的部位是[10]胃，它能分泌胃液．
（5）消化道中既無消化功能又基本沒有吸收功能的器官是[9]食道．
（6）用圖中序號及箭頭表示一粒西瓜子由口腔到肛門的先后順序：口腔→2→9→10→13→12→肛門．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列對青蛙生殖發(fā)育的敘述中錯誤的是（　�。�
A．蝌蚪是青蛙個體發(fā)育過程中必須經(jīng)歷的時期
B．蝌蚪同魚類一樣，生活在水中，用腮呼吸
C．蝌蚪在成長的過程中，先長出前肢
D．青蛙的生殖發(fā)育過程在水中進(jìn)行

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