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“大山雀偷飲牛奶”的行為與下列動物行為，同屬學習行為的是
A．小猴騎車B．孔雀開屏C．蜘蛛結網D．母雞育雛
A
小猴騎車是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得，所以又叫做學習行為，孔雀開屏、蜘蛛結網、母雞育雛是生來就有的由動物的遺傳物質所決定的一種行為，是先天性行為。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物的行為屬于學習行為的是 (    )
A．菜青蟲取食十字花科植物葉片
B．失去雛鳥的紅雀一連幾個星期給池塘里浮到水面求食的金魚喂昆蟲
C．黑猩猩把幾個木條堆疊起來, 爬到箱頂取下高處的香蕉
D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“人有人言，獸有獸語”，動物能利用“行為語言”傳遞信息。下列除哪項外，均為動物傳遞信息的“行為語言”
A．昆蟲分泌性外激素引誘異性B．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時跳圓形舞
C．老母雞“咯咯”的召喚小雞D．烏賊遇到敵害時釋放墨汁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物的下列現(xiàn)象，不屬于動物行為的是(  )
A.蜘蛛結網                     B.馬站立睡覺
C青蛙鳴叫                     D.家兔心臟的跳動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列科學家被尊稱為“現(xiàn)代動物行為學之父”的是（   ）
A．弗里斯B．廷伯根
C．勞倫斯D．法布爾

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

“小螞蟻，真有趣，見面碰碰小須須。你碰我，我碰你，報告一個好消息！排排隊，一二一，大家去抬一粒米…”讀到這首童謠，同學們是否又想起了美好的童年時光！(10分)
（1）螞蟻是過群居生活的動物，在一個蟻群里有蟻后、雄蟻和工蟻等，它們分工合作，共同維持著家族的生存。而其中最辛苦的應屬于工蟻。當一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時，會通過與其工蟻“碰碰小須須”的形式來進行_______交流,由此可見，螞蟻這種行為從功能上看屬于________行為。
（2）螞蟻的發(fā)育類型屬于______，因此，它的一生經歷了受精卵、幼蟲、_____、_____等四個時期。而蝗蟲的發(fā)育類型：___________，比螞蟻少了______這個時期。
（3）螞蟻屬于_______（填“脊椎”或“無脊椎”）動物，因為它的體內沒有     。請你舉出一個脊椎動物的例子：      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鯽魚、蝴蝶、母獅和草履蟲進行運動所依賴的主要結構分別是
A．鱗片、翅、四肢和偽足B．鰭、翅、四肢和偽足
C．鱗片、翅、四肢和纖毛D．鰭、翅、四肢和纖毛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（4分）實驗人員想了解新孵化出的小鳥是怎樣獲得對母親的情感的，他選擇了六只剛孵化的小鴨并編號。小鴨①②③剛孵化出來就從它們的出生地移走了，使它們沒有見到自己的母親。小鴨④⑤⑥一直和它們的母親在一起。實驗人員給小鴨①②③一直展示一個大氣球，同時播放英國母鴨叫的錄音。經過若干天后實驗人員發(fā)現(xiàn)小鴨①②③模仿英國母鴨叫的聲音并時刻跟隨在氣球左右，我們稱這種現(xiàn)象為“印隨”。
⑴ “印隨”可以歸屬于（    ）
A．社會行為     B．先天行為     C．學習行為     D．本能
⑵小鴨④⑤⑥最好被稱為（  ）
A．實驗模型     B．對照組       C．實驗組       D．一個變量
⑶如果不是把小鴨①②③放在氣球周圍并放錄音，而是把它們放在一只貓周圍同時播放母鴨叫的錄音，則小鴨①②③可能會（       ）
A．不知所措                B．失去繁殖能力
C．發(fā)出類似貓的叫聲        D．誤認貓做母親
⑷ 如果實驗中只用兩只小鴨分別進行上述兩種處理，這樣行嗎？答：___   ____。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

在探究動物先天性行為的活動中，A組同學對于蠶的行為產生了興趣。請你幫助他們完成探究實驗的設計：
提出問題：蠶總是只吃桑葉，而不吃其它植物的葉子，這是先天性行為嗎？
作出假設：______________________________（2分）
制定計劃：
（1）實驗用蠶的來源：① 向別人要來已經生長數(shù)天的大蠶。② 去市場購買即將孵化的卵，等待剛孵出的小蠶。
請你選擇以上兩種獲得蠶的方式，你的選擇是_______（填序號）（1分）
你的理由是____________________________________________________。（2分）
（2）實驗的變量：
你認為這個實驗的變量是什么？__________________（1分）
你打算選擇哪兩種植物的葉子？①___________②_______________（2分）
（3）每一組蠶的數(shù)量為_________（填序號）。 ① 用1只蠶 ② 用10只蠶
你的理由是____________________________________________________。（2分）

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