3．能分泌膽汁的器官是肝臟，能最先消化蛋白質(zhì)的器官是胃．蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸．

分析 消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟．

解答 解：肝臟分泌膽汁，蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸． 
故答案為：肝臟；胃；氨基酸

點(diǎn)評(píng) 掌握消化系統(tǒng)的組成以及消化器官的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元中的傳導(dǎo)方向是（　�。�
A．軸突→細(xì)胞體→樹(shù)突B．軸突→樹(shù)突→細(xì)胞體
C．樹(shù)突→細(xì)胞體→軸突D．樹(shù)突→軸突→細(xì)胞體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．圖為免疫產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)探究示意圖．下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．在上述實(shí)驗(yàn)中，乙是對(duì)照組，甲是實(shí)驗(yàn)組
B．在乙實(shí)驗(yàn)中小鼠產(chǎn)生抗體，這種免疫是非特異性免疫
C．將另外一種致命病菌注入經(jīng)過(guò)乙處理的小鼠體內(nèi)，小鼠存活
D．乙實(shí)驗(yàn)中“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注入鼠體”相當(dāng)于人類接種疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．遺傳物質(zhì)主要存在于（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞核C．細(xì)胞液D．線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中①是染色體，②是蛋白質(zhì)，③是DNA
B．③為螺旋形鏈狀結(jié)構(gòu)
C．基因是③上的片段，可以控制生物性狀
D．在人的體細(xì)胞中①成對(duì)存在，每一對(duì)中的兩條全部來(lái)自父方或全部來(lái)自母方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．研究地球上生物進(jìn)化的最主要的依據(jù)是（　�。�
A．現(xiàn)在生存的生物B．現(xiàn)代生物生存的環(huán)境
C．古代生物的化石D．生物遺傳物質(zhì)的相似性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）寫出下列標(biāo)號(hào)的名稱
④肝臟；⑤胃；⑥胰腺；⑦小腸；
（2）圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的消化腺．
（3）人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中標(biāo)號(hào)⑦所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收，然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身．
（4）標(biāo)號(hào)④所示器官分泌的消化液稱為膽汁，它消化脂肪的方式屬于物理性消化．
（5）在⑤（填標(biāo)號(hào)）里部分蛋白質(zhì)被初步消化，在⑦（填標(biāo)號(hào)）里脂肪被消化成甘油和脂肪酸，蛋白質(zhì)被分解成氨基酸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用靜脈滴注藥物的方法治療病人時(shí)，藥物隨血液循環(huán)首先進(jìn)入病人心臟（如圖所示）的（　　）
A．④左心室B．①右心房C．②右心室D．③左心房

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同步練習(xí)冊(cè)答案