【題目】利用顯微鏡觀察變形蟲的運(yùn)動(dòng)方式時(shí),視野中的變形蟲伸出偽足向左上方緩慢運(yùn)動(dòng),觀察一段時(shí)間后,要使變形蟲仍在視野中央,載玻片的移動(dòng)方向?yàn)椋?)
A.右下方
B.右上方
C.左上方
D.左下方

【答案】C
【解析】解:用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),將位于視野中央的玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng),此時(shí)視野中的物像移動(dòng)的方向是左下方.
故選:C
【考點(diǎn)精析】掌握練習(xí)使用顯微鏡是解答本題的根本,需要知道放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為消化系統(tǒng)圖,請(qǐng)分析回答以下問題

(1)細(xì)細(xì)咀嚼米飯,部分米飯轉(zhuǎn)變成麥芽糖,使人感到一絲絲的甜味。這是因?yàn)橥僖褐械南赋醪较?/span>__________,消化最終產(chǎn)物是___________

(2)圖中11所示器官為______,它所分泌的________對(duì)食物中的糖類、 ___________________的消化起重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答:

1)該食物網(wǎng)共有____________ 條食物鏈,最長的一條是_________

2)在這個(gè)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的是_______________,最少的是_________________

3)圖中生產(chǎn)者是_________________ ,圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為____________。

4)圖中鷹與蛇的關(guān)系是__________。

5)如果草被燒掉,動(dòng)物的數(shù)量短時(shí)間內(nèi)會(huì)____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)植物在地球上出現(xiàn)的順序表述正確的是( )
A.藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物
B.藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→裸子植物→被子植物
C.藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→被子植物→裸子植物
D.藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→被子植物→裸子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】_____________既是空氣的通道,又是食物的通道。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖分析作答:

(1)圖二③和④中主要的有機(jī)物消化過程對(duì)應(yīng)圖一中曲線______(填字母),該營養(yǎng)物質(zhì)最終分解成______。

(2)牙齦出血,你會(huì)選擇多吃圖二中______(填數(shù)字)的食物。

(3)食物的主要消化場所是______(填字母),與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有______(任寫一條)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說法正確的是(

A. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁消費(fèi)者 B. 該食物鏈可表示為甲

C. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高 D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙分別表示不同的血管,a、b分別表示不同的氣體,箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C. 與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更多的營養(yǎng)物質(zhì)

D. 只有當(dāng)膈肌收縮時(shí),才能發(fā)生b氣體的擴(kuò)散

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示葡萄糖在人體某結(jié)構(gòu)中含量的變化,則該結(jié)構(gòu)是(  )

A. 腎小球B. 腎小囊C. 腎小管D. 輸尿管

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同步練習(xí)冊(cè)答案