Question

如圖顯示的裝置用作比較一帶葉枝條在不同光強(qiáng)度下的失水速率．在每一光強(qiáng)度下，氣泡最初及最終的位置記錄如下表．
（1）實驗進(jìn)行時，枝條______使氣泡移動．
（2）計算在不同光強(qiáng)度下的失水速率（答案以氣泡每分鐘移動的距離來表示，并用表格列出所得結(jié)果）．

光強(qiáng)度	10	20	30	40
氣泡的最初位置（mm）		2	l	3
十分鐘后氣泡的位置（mm）	15	22	26	35

（3）根據(jù)實驗結(jié)果，你認(rèn)為光強(qiáng)度對失水速度有何影響？
（4）在每一組實驗開始時，應(yīng)如何操作才能使氣泡回到0刻度處？

Answer 1

【答案】分析：回答此題的關(guān)鍵是：一、知道對照試驗的設(shè)置原則；二、水分在植物體內(nèi)運輸?shù)耐ǖ溃?br />解答：解：（1）大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了，植物通過根從土壤中吸收水分，吸收來的水使氣泡移動．
（2）水分在植物體內(nèi)運輸和散失的過程是：土壤中的水分被植物的根吸收進(jìn)入生物體后，通過莖中的導(dǎo)管運輸?shù)饺~，再通過葉中的導(dǎo)管進(jìn)入葉，最后以氣體的形式通過氣孔散失到空氣中． 
（3）從表中數(shù)據(jù)可以看出，有光的條件，植物的失水速度克數(shù)多．可見光照時比黑暗時植物的蒸騰作用旺盛．
（4）打開開關(guān)，使水從儲水器流下，推動氣泡回零   
故答案為：（1）蒸騰作用散失水分
 （2）見下表
光強(qiáng)度          氣泡的初始位置（mm）              10 分鐘后氣泡的位置（mm）             失水速率（mm/mi
 10                     0                                 15                                1.5
 20                     2                                 22                                2.0
 30                     1                                 26                                2.5
 40                     3                                 33                                3.0
（3）隨光強(qiáng)度增加，枝條失水速率增大
（4）打開開關(guān)，使水從儲水器流下，推動氣泡回零
點評：對照實驗的設(shè)置中，要堅持變量唯一的原則．