【題目】下圖是自然界中碳循環(huán)示意圖,①②③④屬于生物生理過(guò)程,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)從圖中可以看出,碳循環(huán)的主要形式是___________。
(2)屬于呼吸作用過(guò)程的是___________,寫出它的表達(dá)式________________________。
(3)完成③過(guò)程的生物主要是__________,在生態(tài)系統(tǒng)中,它們被稱為_________。
(4)除去碳循環(huán)外,自然界中重要的物質(zhì)循環(huán)還有__________、____________等。
【答案】 二氧化碳 ①③④ 有機(jī)物﹢氧氣→二氧化碳﹢水﹢能量 腐生細(xì)菌、真菌 分解者 氮循環(huán) 水循環(huán)
【解析】(1)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣;呼吸作用是吸收氧氣,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并放出能量,能量是為生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量。而動(dòng)植物的遺體、遺跡被腐生的細(xì)菌分解為二氧化碳和水等無(wú)機(jī)鹽,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)具有重要的作用。綜上分析,從圖中可以看出,碳循環(huán)的主要形式是二氧化碳。
(2)呼吸作用是吸收氧氣,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并放出能量,能量是為生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量。圖中A是綠色植物,生產(chǎn)者;而BCD是動(dòng)物,屬于消費(fèi)者,動(dòng)物和植物都在進(jìn)行呼吸作用,釋放出二氧化碳到大氣環(huán)境中,同時(shí)腐生細(xì)菌和真菌也能進(jìn)行呼吸作有放出二氧化碳回到無(wú)機(jī)環(huán)境中。所以,屬于呼吸作用過(guò)程的是①③④,寫出它的表達(dá)式有機(jī)物﹢氧氣→二氧化碳﹢水﹢能量。
(3)完成③過(guò)程的生物主要是腐生性細(xì)菌和真菌,在生態(tài)系統(tǒng)中,它們被稱為分解者,分解動(dòng)植物的遺體、遺跡為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽回歸到無(wú)機(jī)環(huán)境中,供綠色植物生長(zhǎng)需要,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。
(4)物質(zhì)循環(huán)是指在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的化學(xué)元素,從無(wú)機(jī)環(huán)境開始,經(jīng)生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者又回到無(wú)機(jī)環(huán)境中,完成一個(gè)循環(huán)過(guò)程,其特點(diǎn)是物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的.物質(zhì)循環(huán)包括氮循環(huán)、碳循環(huán)、水循環(huán)等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是青春期后才出現(xiàn)的( )
A. 男子長(zhǎng)胡子 B. 女子生有卵巢 C. 男子生有睪丸 D. 女子生有子宮
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A.染色體>DNA>基因
B.DNA>基因>染色體
C.DNA>染色體>基因
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A. 二氧化碳是酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的
B. 發(fā)面時(shí)務(wù)必要將面團(tuán)放在通風(fēng)處
C. 在35℃—40℃時(shí),酵母菌最活躍
D. 為縮短發(fā)面時(shí)間,盡量用溫水和面
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【題目】如圖是濰河綠化帶生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)該食物網(wǎng)與__________________構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中一共有____條食物鏈,請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條:____________。
(3)圖中___________的數(shù)量應(yīng)該是最少的,因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)特點(diǎn)是__________,如果食蟲鳥要獲得10千焦能量,則最少需要吃掉含有_________千焦能量的昆蟲。
(4)圖中屬于次級(jí)消費(fèi)者的有____________,貓頭鷹和蛇的關(guān)系是____________。
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