【題目】把香菇、花生、油松分為一類；把乳酸菌、甲烷菌、根瘤菌分為另一類的依據(jù)是（　�。�

A. 真核生物與原核生物 B. 能否進(jìn)行光合作用

C. 是否有種子 D. 是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

【答案】A

【解析】香菇、花生、油松，都有成形的細(xì)胞核，都是真核生物；乳酸菌、甲烷菌、根瘤菌都是細(xì)菌，都沒有成形的細(xì)胞核，都是原核生物，因此把香菇、花生、油松分為一類；把乳酸菌、甲烷菌、根瘤菌分為另一類的依據(jù)是真核生物與原核生物，A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為膝跳反射示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（ ）


A.膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓白質(zhì)

B.若①處受損,其他部分正常，迅速叩擊膝蓋下面的韌帶能完成膝跳反射

C.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，其中④為傳出神經(jīng)纖維

D.膝跳反射屬于條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)常吹定向強(qiáng)風(fēng)的高山和海岸邊，生長的樹木多會如圖一樣﹣﹣它們的枝葉只生長在樹干的一側(cè)，遠(yuǎn)看就像一面綠色的旗子插在地上，這就是旗形樹．根據(jù)這一實(shí)例可以得出的推論是（ ）

A．環(huán)境能影響生物的形態(tài) B．生物的生活離不開環(huán)境

C．生物與環(huán)境是相互適應(yīng)的 D．生物與生物是相互影響的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炒熟的種子在適宜的外界條件下也不萌發(fā)這是因?yàn)椋?）

A. 種子在休眠， B. 胚不完整，

C. 胚是死的， D. 無營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲是單細(xì)胞個體，它既能躲避有害刺激，又能趨向有利刺激，這說明生物體生命活動的基本單位是（　　）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 生物個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糧食問題十分嚴(yán)峻,饑餓和營養(yǎng)不良仍困擾著人類。因此,研究光合作用的過程和原理,提高糧食產(chǎn)量,顯得意義重大。玉米是我市主要的糧食作物之一,也是世界公認(rèn)的“黃金食品”。如圖示玉米一生的部分生理活動,請據(jù)圖分析回答:

(1)將24粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別做如下處理:

組別

1

2

3

處理方式

將胚乳全部切掉

將胚乳切掉一半

不做處理

幾天后,第1組種子沒有萌發(fā);第2組種子萌發(fā),幼苗瘦弱;第3組種子萌發(fā),幼苗健壯;這說明___,因此,播種時應(yīng)選用顆粒飽滿的種子。

(2)圖1示玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過程中細(xì)胞干重變化的曲線,其中曲線bc段上升的原因是___。

(3)圖2中A過程表示葉片正進(jìn)行__,水蒸氣散失的“門戶”是___;B過程的實(shí)質(zhì)是___;C過程的反應(yīng)表達(dá)式是___。

(4)在保證水、肥等條件下,圖3示葉片遮擋程度與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系,當(dāng)葉片遮擋程度為____時,有機(jī)物積累最多。因此,在種植農(nóng)作物時應(yīng)該___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胃是人體重要的消化器官，下列組織在胃中不存在的是（　�。�

A. 輸導(dǎo)組織 B. 上皮組織 C. 神經(jīng)組織 D. 肌肉組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物的主要特征是身體分節(jié)，體表有堅(jiān)硬的 和分節(jié)的附肢．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某夫婦生了個女孩，其性別決定的原理如圖8所示，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①代表的性染色體是 。

（2）形成②的場所是 。

（3）從圖中可知，生男生女取決于受精時 的類型（選填“精子”或“卵細(xì)胞”）。

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同步練習(xí)冊答案