【題目】請閱讀下面的資料,回答下列小題。
白星花金龜是一種常見昆蟲,生長發(fā)育過程如下圖所示。幼蟲可以取食腐爛的玉米秸稈,排泄物糞砂經(jīng)過微生物分解后才能為農(nóng)作物提供營養(yǎng)。成蟲喜食玉米等農(nóng)作物,喜鵲、烏鴉等可捕食其成蟲。
受精卵 幼蟲 蛹 成蟲
【1】白星花金龜?shù)氖芫绞胶桶l(fā)育類型是( )
A.體外受精 完全變態(tài)發(fā)育B.體外受精 不完全變態(tài)發(fā)育
C.體內(nèi)受精 完全變態(tài)發(fā)育D.體內(nèi)受精 不完全變態(tài)發(fā)育
【2】下列食物鏈書寫正確的是( )
A.太陽→玉米→成蟲B.玉米→成蟲→喜鵲
C.太陽←玉米←喜鵲D.玉米←成蟲←喜鵲
【3】根據(jù)資料分析,以下說法中正確的是( )
A.白星花金龜幼蟲的營養(yǎng)方式為寄生
B.糞砂能直接為農(nóng)作物提供有機營養(yǎng)
C.白星花金龜幼蟲、秸稈、糞砂構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)
D.白星花金龜幼蟲促進了該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
【答案】
【1】C
【2】B
【3】D
【解析】
蜜蜂、家蠶等昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有明顯的差異,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
【1】昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有明顯的差異,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。分析可知,白星花金龜?shù)氖芫绞绞求w內(nèi)受精,發(fā)育類型是完全變態(tài)發(fā)育。故選C。
【2】A.太陽→玉米→成蟲,太陽是非生物部分,不是食物鏈的組成部分,食物鏈的起點是生產(chǎn)者,不是食物鏈,故A不符合題意。
B.玉米→成蟲→喜鵲,起點玉料是生產(chǎn)者,箭頭指向消費者,屬于食物鏈,故B符合題意。
C.太陽←玉米←喜鵲,太陽是非生物部分,箭頭也指返了,不是食物鏈,故C不符合題意。
D.玉米←成蟲←喜鵲,箭頭指向返了,不是食物鏈,故D不符合題意。
故選B。
【3】A.白星花金龜幼蟲屬于動物,細胞內(nèi)沒有葉綠體,不能進行光合作用制造有機物,幼蟲可以取食腐爛的玉米秸稈獲取營養(yǎng)物質(zhì),屬于捕食關(guān)系,故A不符合題意。
B.糞砂需要經(jīng)過細菌和真菌分解為水和無機鹽等供農(nóng)作物提供無機鹽,故B不符合題意。C.白星花金龜幼蟲屬于消費者、秸稈屬于生產(chǎn)者、糞砂屬于非生物部分,但是缺少分解者,不能構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng),故C不符合題意。
D.可以取食腐爛的玉米秸稈,排泄物糞砂經(jīng)過微生物分解后才能為農(nóng)作物提供營養(yǎng),所以白星花金龜幼蟲促進了該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),故D符合題意。
故選D。
解題的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育的過程,生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能,食物鏈的結(jié)構(gòu)特點。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)寫出心臟四個腔的名稱:字母E是指___________、字母G是指___________。
(2)心臟的四個腔中壁最厚的腔是________,和它相連的血管是___________。
(3)1是指肺動脈瓣瓣,2是指____瓣,它們的功能是____________。
(4)體循環(huán)完成后血液由_____血變?yōu)?/span>______血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖.A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì).請回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的_____進入瓶內(nèi).
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是_____
A.瓶子的大小 B.細菌的有無 C.肉湯的多少
(3)乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制改變量的方法則是_____.
(4)巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復多次才能得出科學的結(jié)論?_____
(5)“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的.為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,錯誤的是 ( )
A.生物的生存是依賴于一定的環(huán)境的
B.生物在生存發(fā)展中不斷適應環(huán)境
C.生物也影響和改變著環(huán)境
D.生物與環(huán)境是有關(guān)系的,生物的生存是受環(huán)境主宰的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀下面科普文章。
帝王斑蝶是一種美麗而稀有的鱗翅目昆蟲,它的幼蟲喜食馬利筋(一種小灌木)的葉片。馬利筋常見于玉米田間。玉米開花時,花粉常常會落在馬利筋葉片上。
蘇云金芽胞桿菌的Bt基因能夠控制合成Bt蛋白(一種毒蛋白),因而被用來轉(zhuǎn)入玉米中以培育轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米。
在實驗室條件下,研究者將轉(zhuǎn)Bt基因玉米的花粉撒在馬利筋葉片上,喂養(yǎng)帝王斑蝶幼蟲。結(jié)果發(fā)現(xiàn),四天內(nèi)有44%的帝王斑蝶幼蟲死亡。這引起了公眾對轉(zhuǎn)基因技術(shù)應用安全性的擔憂。
在自然環(huán)境中,轉(zhuǎn)基因玉米會危害帝王斑蝶的生存嗎?有科學家提出了這樣的質(zhì)疑,并進一步展開研究。
研究發(fā)現(xiàn),Bt基因主要在玉米的莖、葉中控制合成Bt蛋白,而花粉中幾乎不含Bt蛋白。如果馬利筋葉片上的轉(zhuǎn)基因玉米花粉密度低于1000粒/平方厘米,以這些葉片為食的帝王斑蝶幼蟲的生存率和發(fā)育速度不會受到任何影響。實際上在玉米田間,馬利筋葉片上的轉(zhuǎn)基因玉米花粉平均密度最多也只有171粒/平方厘米。因此,在自然環(huán)境中,馬利筋葉片上的轉(zhuǎn)基因玉米花粉密度很低,Bt蛋白遠遠達不到可以威脅帝王斑蝶幼蟲生存的劑量。
科學家發(fā)現(xiàn),如果對玉米田使用一種常用的殺蟲劑,田里幾乎所有的帝王斑蝶幼蟲都會死亡。恰恰是因為轉(zhuǎn)基因玉米的大規(guī)模種植,減少了殺蟲劑的使用,對帝王斑蝶反而起到保護作用。例如,2000~2003年美國轉(zhuǎn)Bt基因玉米種植面積從18%增至25%,帝王斑蝶的數(shù)量沒有減少,反而增加了30%。
科學家的研究結(jié)果不僅揭示了事實真相,也消除了公眾的擔憂,為人們作出科學決策提供了依據(jù)。
結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)文中出現(xiàn)的幾種生物中,屬于節(jié)肢動物門的是______。
(2)玉米的花朵較小,沒有香味和艷麗的色彩,它的花粉容易被風吹到較遠的地方,因此玉米花屬于______花。
(3)帝王斑蝶的發(fā)育要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于______發(fā)育。它的幼蟲與馬利筋之間為______關(guān)系。
(4)基因是有遺傳效應的______片段,將蘇云金芽孢桿菌的Bt基因轉(zhuǎn)入玉米細胞的細胞核中,使玉米具有了抗蟲性,說明基因能控制生物的______。
(5)科學家通過搜集多方面的證據(jù),證明了轉(zhuǎn)基因玉米沒有危害帝王斑蝶的生存。請你舉出這些證據(jù)中的任意一條:______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換的示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進出的方向。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣
B. 甲內(nèi)流的是含二氧化碳較多的血,丙內(nèi)流的是含氧較多的血
C. 與甲相比,乙內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)
D. 血管乙中的血液進入心臟時最先進入左心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要提高棉花的產(chǎn)量,應采取的整枝措施是( )
A.給棉花摘心 B.剪去棉花的部分枝條
C.除去棉花的大量側(cè)芽 D.大量施用農(nóng)家肥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細胞和動物細胞都有的結(jié)構(gòu)是( )
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細胞核 ⑦葉綠體激活中考教學網(wǎng)
A.①②③④ B.②③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦
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