【題目】科學(xué)家為證實(shí)自己所提的假設(shè),常以什么為重要的支持依據(jù) ( )
A.觀察 B.實(shí)驗(yàn)
C.推論 D.考察
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下探究實(shí)驗(yàn),如圖:
①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)小島,小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島。
②先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后,在C島上找到食物。
③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對(duì)換,結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島,而直接爬向A島。
(1)如果你是該組成員,根據(jù)以上探究做出的假設(shè)是:
結(jié)論是:
(2)螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有 行為的動(dòng)物。
(3)螞蟻是昆蟲綱動(dòng)物,體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是 。
(4)“千里之堤,毀于蟻穴”,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是 ( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物影響環(huán)境 C.生物與環(huán)境相互影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成維生系A(chǔ),常吃富含胡較卜素的玉米有助于預(yù)防( )
A.壞血病
B.夜盲癥
C.腳氣病
D.佝僂病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體組織的形成過程,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問題.
(1)圖中①、②、③所示的生理活動(dòng)表示細(xì)胞________的過程;在此過程中,細(xì)胞中的________復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)量完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.
(2)④所示的生理活動(dòng)表示細(xì)胞________的過程.
(3)人的大腦主要是由上圖中的________構(gòu)成(填字母).
(4)與人體相比,玉米植株不具有的結(jié)構(gòu)層次是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】稻螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲,在它們發(fā)育的哪個(gè)階段對(duì)農(nóng)作物的危害最大?( 。
A. 卵B. 幼蟲C. 蛹D. 成蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B.由低等到高等
C.由水生到陸生 D.由體型小到體型大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小張同學(xué)認(rèn)為種子的萌發(fā)不需要光,因?yàn)檗r(nóng)民發(fā)豆芽是在暗室里發(fā)出來的。小王同學(xué)則認(rèn)為種子的萌發(fā)需要光,因?yàn)檗r(nóng)民播種水稻是把種子撒在土壤表面的。小李同學(xué)在光照和黑暗條件下分別種下不同植物的種子各200顆,數(shù)天后統(tǒng)計(jì)種子的萌發(fā)情況,記錄數(shù)據(jù)如下表:
種類 | 光照 | 黑暗 |
煙草 | 190 | 6 |
莧菜 | 4 | 192 |
蠶豆 | 180 | 178 |
(1)小李同學(xué)做實(shí)驗(yàn)要探究的問題是:____________________________?
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的原則是單一變量,_____實(shí)驗(yàn)。
(3)種子的萌發(fā)需要一定的外界條件,實(shí)驗(yàn)除了變量這一個(gè)條件不同以外,必須保證有_____、_____、_____等相同的外界條件。
(4)請(qǐng)計(jì)算煙草種子在光下的發(fā)芽率為_____%。
(5)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:有的種子萌發(fā)_____;有的種子萌發(fā)_____;有的種子萌發(fā)有光無光均可萌發(fā)。
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