5．男性生殖系統(tǒng)的主要器官是睪丸，主要功能有兩個：一是產(chǎn)生精子，二是分泌雄性激素．

分析 男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等，睪丸是男性的主要性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素．

解答 解：睪丸是男性生殖系統(tǒng)的主要器官，具有產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的作用．
故答案為：睪丸；精子；雄性

點評 只要熟練掌握了男性的生殖系統(tǒng)的功能，即可解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．觀察洋蔥表皮細胞時視野中出現(xiàn)如圖的現(xiàn)象，則最可能出錯的步驟是（　　）
A．取材B．展平C．染色D．蓋片

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．在冬天，許多菜農(nóng)利用溫室來栽培蔬菜，請運用所學(xué)知識解答下列生產(chǎn)生活中的實際問題：
（1）為了提高蔬菜的產(chǎn)量，菜農(nóng)采用人工光照的方法適當(dāng)延長光照時間來增強蔬菜的光合作用；夜晚適當(dāng)降低室溫來減弱蔬菜的呼吸作用以增加蔬菜的有機物積累（填：有機物或無機物）．
（2）溫室中蔬菜的能量最初來自于太陽．
（3）菜農(nóng)常給溫室內(nèi)的蔬菜施用農(nóng)家肥，主要目的是給蔬菜的生長提供無機鹽，同時還能適當(dāng)增加溫室內(nèi)二氧化碳的濃度，有利于蔬菜的生長．施用農(nóng)家肥能增加溫室內(nèi)二氧化碳濃度的主要原因是土壤中分解者分解農(nóng)家肥中的有機物產(chǎn)生二氧化碳．
（4）收獲季節(jié)要較長時間保存蔬菜，常用的方法是低溫冷藏（請寫出一種方法）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）植物正常生理活動需要大量的水分和無機鹽，它們是通過植株根尖的成熟區(qū)吸收，并通過甲圖中[D]導(dǎo)管運輸?shù)街参锼枰牟课唬?br />（2）甲圖中A、B、C表示植物體內(nèi)的某些生理過程，其中B是蒸騰作用，水蒸氣是通過圖乙中的[]③氣孔散失到大氣中的，圖乙中②是保衛(wèi)細胞．
（3）圖甲中C生理活動進行的場所是葉綠體，請用簡式表示其生理過程二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物（儲存能量）+氧氣．
（4）植物在夜晚進行的生理活動有A、B，（填甲圖中的字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．河蚌、烏賊、蝸牛共同具有的特點是（　　）
A．身體外面都有貝殼B．都有外套膜
C．都能產(chǎn)證珍珠D．都靠斧足運動

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答：
（1）若A細胞經(jīng)過a過程形成Bl-B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a生理過程指的是細胞分化．
（2）根據(jù)B1-B4各種細胞的形態(tài)特征可以推測，B2屬于分生組織．這種組織主要存在于植物的什么部位？胚根、胚芽（任答兩個部位）；B3屬于保護組織，這種組織的功能是保護內(nèi)部柔軟部分．
（3）若D表示一株正在開花的玉米植株，為保證其更充分地傳份、受精，可對其采取人工輔助授粉．具體的操作方法是：取紙袋套住玉米的[a]，輕搖玉米莖桿，收集花粉，然后將其傾倒在[b]的柱頭上．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．配伍題（請將下列內(nèi)容進行合理配伍，并在括號內(nèi)填上相應(yīng)的字母）
示例：請將下列植物與所屬的類群進行合理配伍
①%2花生[B]A．單子葉植物
②%2玉米[A]B．雙子葉植物
將下列食品保鮮方法與原理進行配伍

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．有一次小紅上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成“綠豆芽”，小紅覺得奇怪，她把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把這個問題搞清楚，請你和他們一起去探究．
（1）你的問題是：光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對你提出的問題，請作出假設(shè)：光對葉綠素的產(chǎn)生有影響．
（3）設(shè)計實驗方案：
A．取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽均分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中．
B．為甲組10粒黃豆芽提供遮光、適宜溫度和濕度，為乙組10粒黃豆芽提供光、適宜溫度和濕度的環(huán)境，一周后觀察種子萌發(fā)幼苗顏色．甲、乙兩組如此設(shè)計的原因是對照．
（4）該實驗的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽不變綠，乙中的黃豆芽變綠．（填“變”或“不變”）
（5）該實驗的結(jié)論是：葉綠素的形成需要葉綠素的形成需要光．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是細菌結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：
（1）細菌被稱為原核生物，是因為他雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核．
（2）圖中的⑥對細菌具有保護作用．
（3）大多是細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）．它們能將有機物質(zhì)分解為無機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

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