【題目】結合圖片,進行填空
(1)用來調節(jié)視野中光線強弱的結構是()_____________ 和()______________ 。
(2)轉動準焦螺旋,鏡筒可以升降。其中,轉動后升降幅度較小的是()________
(3)在目鏡和物鏡中,更接近玻片標本的是()__________ 。
(4)觀察時應先選用____________ 物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
(5)顯微鏡的使用過程中,調節(jié)粗準焦螺旋時眼睛應注視(_______)
A.目鏡內 B.物鏡 C.載物臺 D.通光孔
【答案】7遮光器 9反光鏡 11細準焦螺旋 4物鏡 低倍 B
【解析】
圖中各部分的結構名稱。1目鏡、2鏡筒、3轉換器、4物鏡、5載物臺、6通光孔、8壓片夾、7遮光器、9反光鏡、14鏡座、10粗準焦螺旋、11細準焦螺旋、12鏡臂、13鏡柱、14鏡座。
(1)顯微鏡視野亮度的調節(jié)方法為:小光圈通過的光線少,視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多,視野亮,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調節(jié),會使視野變亮。根據(jù)以上分析可知,在使用顯微鏡時,調節(jié)光線強弱的結構是7遮光器和9反光鏡。
(2)鏡臂上有兩種可轉動的螺旋,一大一小,能使鏡筒上下移動,調節(jié)焦距。大的叫粗準焦螺旋,位于鏡臂的上方,可以轉動,以使鏡筒能上下移動,從而調節(jié)焦距,升降鏡筒較快,用于低倍鏡對焦;小的叫細準焦螺旋,位于鏡臂的下方,它的移動范圍較粗準焦螺旋小,升降鏡筒較慢,較小幅度的升降鏡筒外,還能調出更加清晰的物像。所以轉動準焦螺旋,鏡筒可以升降。其中,轉動后升降幅度較小的是11細準焦螺旋。
(3)物鏡在轉換器上,與目鏡相比,物鏡的鏡頭接近于玻片標本。
(4)在使用顯微鏡觀察時,要先用低倍的物鏡,使用低倍鏡便于尋找物象,需要時再換高倍的物鏡,然后用細準焦螺旋使物像調清晰。
(5)顯微鏡的使用過程中,鏡筒下降時眼睛應注視物鏡,防止壓碎玻片。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用比較突出的是( )
A.農田生態(tài)系統(tǒng)
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某一對夫婦,先后生育了四胎,全部是女孩,下列有關原因的分析中,正確的一項是( )
A. 該婦女所產生的卵細胞,全部是含有兩個X染色體的
B. 該男子所產生的精子中,全部都是含X染色體的
C. 該夫婦受精作用時,每次都是含X染色體的精子與卵細胞結合的
D. 以上三種情況均有可能出現(xiàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述,不正確的是【 】
A. 毒蛇能傷人,但蛇毒也能治病 B. 避役也叫變色龍,能捕食昆蟲
C. 一億多年前,爬行動物在地球上占有絕對優(yōu)勢 D. 壁虎不是爬行動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置。
根據(jù)裝置A,回答以下問題:
(1)實驗進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,觀察到實驗現(xiàn)象是:澄清石灰水__,此實驗證明了__。
(2)在實驗過程中,塑料袋內壁出現(xiàn)水珠主要來自植物的__作用,水分是通過葉片上的__散失的。實驗選用黑色塑料袋,是為了避免植物進行__作用而影響實驗效果。
(3)將天竺葵植株從黑色塑料袋中取出,并放在陽光下照射數(shù)小時后,取一片葉,用__進行脫色,并滴加碘液,葉片顏色__,此實驗現(xiàn)象可以證明光合作用的產物有__。
根據(jù)裝置B,回答以下問題:
(4)當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時,迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內,結果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來,該實驗說明光合作用產生了__。
(5)為探究“進行光合作用的是金魚藻”,設置了如圖乙所示的裝置,應去掉圖乙中的__。才能與甲形成對照實驗并達到實驗目的。
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