【題目】1952年,美國學者米勒等人,首先模擬原始地球閃電的大氣成分,在密閉的裝置里,連續(xù)進行火花放電,合成了( 。
A. 核酸B. 蛋白質C. 氨基酸D. 葡萄糖
【答案】C
【解析】
關于生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。此題主要考查的是米勒的實驗及其結論,據此解答。
米勒的實驗裝置如下圖:
生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內,由非生命物質經過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的。化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質生成生物大分子物質;第三個階段,從生物大分子物質組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌。米勒通過實驗驗證了化學起源學說的第一階段。
米勒的實驗如圖,將水注入左下方的燒瓶內,先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣)。再將燒瓶內的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實驗結果共生成20種有機物。其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質形成有機小分子物質(氨基酸),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。
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【題目】如圖,曲線a、b、c與某草原生態(tài)系統(tǒng)中可組成一條食物鏈的三種生物相對應。下列分析正確的是
A.若a是生產者,則c是分解者
B.這條食物鏈可以寫成a→b→c
C.若b滅絕,則c的數量先上升后下降
D.該生態(tài)系統(tǒng)由a、b、c及非生物環(huán)境共同構成
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【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結構示意圖,圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請根據圖回答下列問題:
(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結構是[]_____,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經導管流入[]_____內.
(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質被消化的主要部位是_____(填字母代號),X曲線所代表的物質是_____,該物質最終被分解為_____.
(3)圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[]_____.該器官內腺體所分泌的消化液中含有_____酶.在該器官內開始被消化的物質是_____.
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【題目】每年11月14日是“世界糖尿病日”。 如圖表示人體血糖濃度調節(jié)的部分過程,請分析回答:
(1)人體內有對血糖敏感的感受器,當人體的血糖濃度高于正常水平時,對血糖敏感的感受器會產生興奮,作為效應器的________,在相應神經中樞的作用下會加速分泌胰島素,使血糖濃度________,恢復正常水平。
(2)某些激素(如甲狀腺激素)也能影響胰島素的分泌。所以,正常人的血糖濃度能保持相對穩(wěn)定是____________________共同作用的結果。
(3)如果胰島素分泌功能障礙,血糖濃度超過正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎?為了探究這一問題,某科學小組設計了如下方案:
步驟 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 將生長狀況完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 | |
b | 定時飼喂全營養(yǎng)飼料,飼喂前注射適量的胰島素 | 定時飼喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料,飼喂前口服與甲等量的胰島素 |
c | b步驟進行一段時間后,采集甲、乙兩只小鼠的尿液,檢測其中葡萄糖含量,分析得出結論 |
①該探究方案中,甲鼠的作用是作為____________。
②a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞,遵循了探究實驗的__________原則。
③假如按照上述方案進行實驗,最終僅乙鼠的尿液中葡萄糖含量高,由此可得出的結論是______________________________。
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【題目】人類的白化病是隱性性狀,用隱性基因(a)來表示,現(xiàn)有一對正常夫婦,生出一患白化病的小孩,基因組成為(aa),請問這對夫婦的基因組成是( )
A. aa和aaB. AA和aaC. Aa和aaD. Aa和Aa
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【題目】苔蘚植物具有保持水土的作用,這是因為
A.根系發(fā)達,能吸收大量的水分
B.長得矮小,密集生長,覆蓋地面
C.葉的蒸騰作用很小,散失水分少
D.輸導組織發(fā)達,保水能力強
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【題目】如圖是雞卵的結構示意圖。下列有關敘述及對應序號正確的一項是()。
A. 卵細胞是由[3],[4],[5]組成的
B. 未受精的卵,[4]胚盤色濃而略大
C. 為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的是[3]卵黃和[5]卵白
D. 含有遺傳物質的結構是[3]卵黃
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