【題目】有利變異是指（ ）

A、對人類有益的變異 B、可遺傳給后代的變異

C、對生物自身生存有利的變異 D、可以提高產(chǎn)量的變異

【答案】B

【解析】

試題分析：變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的。有利的變異是指對生物自身生存有利的變異，不是對人類有利的變異，這種變異是可遺傳的變異。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一母生九子，連母十個樣�！边@句俗話說明生物界普遍存在的變異現(xiàn)象。（_____）

A.對 B.錯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎臟功能衰竭的病人要定期去醫(yī)院做血液透析，目的是為了排出（ ）

A．人體內(nèi)的廢物 B．水 C．葡萄糖 D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命起源的第二階段形成的物質(zhì)有（ ）
A.二氧化碳與氫氣
B.水蒸氣與氧氣
C.氨基酸與甲烷
D.蛋白質(zhì)與核酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓兩部分組成

B. 小腦能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動和維持軀體平衡

C. 大腦皮層之所以稱為生命中樞是因?yàn)榇嬖诤粑袠小⑿难苤袠?/span>

D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體生長發(fā)育曲線圖：圖中的三條曲線分別表示：神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育、身體的總體發(fā)育和生殖系統(tǒng)的發(fā)育．

（1）根曲線表示的發(fā)育規(guī)律，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育高峰期大約在。
（2）生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期大約在 之間．
（3）我國公民能夠獨(dú)立負(fù)責(zé)民事責(zé)任和法律責(zé)任的最低年齡為18周歲；而國家婚姻法規(guī)定的最低結(jié)婚年齡女為年滿20周歲，男為年滿22周歲，這和人體各系統(tǒng)（神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)）的發(fā)育是否完善有何關(guān)系？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生殖過程簡圖，下列對圖中①、②、③、④的判斷不正確的是（ ）

A.①----精子
B.②----卵巢
C.③----受精卵
D.④----分娩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪組營養(yǎng)物質(zhì)不含能量，但對維持人體正常生命機(jī)能卻很重要（　�。�

A.糖類、維生素B.維生素、無機(jī)鹽

C.蛋白質(zhì)、脂肪D.無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理活動中，可使大氣中的碳進(jìn)入生物體的是（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.微生物的分解作用

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